2016高考生物一轮复习7.21基因突变和基因重组规范训练(含)要点解析.docVIP

2016高考生物一轮复习 7.21基因突变和基因重组规范训练（含解析） 一、单项选择题 1．下图为一个二倍体生物细胞内的同源染色体对数的变化曲线。基因重组最可能发生在(　　) A．AB段 B．CD段 C．FG段 D．HI段 【答案】C 【解析】由题图可知，CD段细胞内同源染色体对数加倍，为有丝分裂后期，A～F为有丝分裂过程；GH段细胞内没有了同源染色体，因此FG段为减数第一次分裂过程，HI段为减数第二次分裂过程；基因重组主要发生在减数第一次分裂四分体时期和后期。 2．(2014·雷州月考)我国研究人员发现“DEP1”基因的突变能促进超级水稻增产，这一发现将有助于研究和培育出更高产的水稻新品种。以下说法正确的是(　　) A．水稻产生的突变基因一定能遗传给它的子代 B．该突变基因可能在其他农作物增产中发挥作用 C．基因突变产生的性状对于生物来说大多有利 D．该基因突变是生物随环境改变而产生的适应性突变 【答案】B 【解析】如果基因突变发生在体细胞中，通常是不能遗传给后代的；基因突变产生的新性状大多数对生物的生存是有害的；基因突变是不定向的。 3．已知家鸡的无尾(A)对有尾(a)是显性。现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状(乙群体)。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是(　　) A．甲群体×甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素 B．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素 C．甲群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素 D．甲群体×乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素 【答案】D 4．变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异的有(　　) ①基因突变　②基因重组　③染色体变异　④环境条件的变化　⑤染色单体互换　⑥非同源染色体上非等位基因自由组合 A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①②③④ 【答案】C 【解析】细菌属于原核生物，没有染色体，进行无性生殖，因此细菌产生的可遗传变异只有基因突变，没有其他类型。 5．在格里菲思的肺炎双球菌转化实验中，加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌，R型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列哪种过程最为相似(　　) A．太空诱变育种获得高产品种 B．花药离体培养获得单倍体植株 C．农杆菌质粒侵入受体细胞 D．秋水仙素诱导染色体加倍 【答案】C 【解析】在格里菲思的肺炎双球菌转化实验中，加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌，这个过程相当于基因工程中的导入过程，属于人工基因重组，农杆菌质粒侵入受体细胞与此相类似。 6．(2015·合肥模拟)基因突变具有普遍性、随机性、低频性和不定向性的特点，其随机性表现在(　　) ①生物发育的任何时期都可能发生基因突变　②体细胞和生殖细胞都可能发生基因突变　③细胞分裂间期和分裂期都可能发生基因突变　④DNA复制、转录、翻译都可能发生基因突变 A．①② B．③④ C．①③ D．②③④ 【答案】A 【解析】基因突变易发生于细胞分裂的DNA复制时期，所以对多细胞生物而言，无论在生物发育的哪一个时期都存在着细胞分裂，而任何部位的形成也必须要经过相应的细胞分裂和分化而形成，所以，基因突变可发生于生物发育的任何时期和任何部位。而细胞的分裂期不存在DNA的复制不易在这个时期发生基因突变，在翻译过程中DNA结构也很稳定，不易发生基因突变。 7．(2014·澄海月考)野生型大肠杆菌某基因的碱基序列如下： 大肠杆菌有两种突变型，甲第6位的C被替换为T，乙第9位与第10位之间插入1个T。与野生型相比，乙突变体性状的改变程度大于甲，原因是(　　) A．甲可能只改变一个氨基酸，乙改变多个氨基酸 B．甲变异属于基因突变，乙变异属于染色体变异 C．甲变异属于不可遗传的变异，乙变异属于可遗传的变异 D．甲变异属于有利变异，乙变异属于不利变异 【答案】A 8．下列有关基因重组的叙述中，正确的是(　　) A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，这属于基因重组 C．YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型及基因工程、肺炎双球菌的转化等过程中都发生了基因重组 D．造成同卵双生姐妹间性状差异的主要原因是基因重组 【答案】C 9．(2013·海南)某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是(　　) A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的 B．基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同 C．基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码 D．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中 【答案】D 【解析】据基因突变的含义可知，基因