酸碱盐复习第五课时资料.ppt

 中考化学探究题复习 盘山县坝墙子学校 夏 铭 题型一 进行猜想与假设类 例题1 室验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究。 　⑴小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的猜想可能是① 　；② ；……。 　⑵我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如下： 　 　⑶小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则气体由 （填a或b）端进入。 　⑷小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变化，但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想： 　猜想一： ； 　猜想二： ； 　猜想三： ； 变式训练（2） 　　将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑。对黑色物质的来源，提出你的二个预测（假设），并设计一个或几个实验来证明你预测的正确性。 题型三 设计探究方案类 题型四 对探究过程的反思与评价类 10．在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉， 充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。则反应后 所得溶液中含有的金属离子有 __ ；反应后溶液的质量比原混合溶液的 质量 （填“大”或“小”）；有关反应的化学方程式为 ___（写出一个即 可） 11．能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是 【 】 A．FeCl3、CuSO4 、NaCl B．BaCl2、Na2SO4、NaOH C．CaCl2、Na2CO3、AgNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl 13.以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验，请将下表填写完整。 . 14.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的 化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂，它们 之间有如右图所示的转化关系。则甲化学式为 ； 丙转化为丁的化学方程式 。 15.甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。 甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液 体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转 化关系。则：甲的化学式为 ；乙分解生成丙的化学方程式为 。 16.利用下图装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应 生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。 ①CO与Fe2O3反应的化学方程式为 。 ②气体通过装置的顺序是A→_________ 17.称取12.5 g石灰石放入烧杯中， 向其中加入50 g稀盐酸，二者恰好完 全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g，试计算石灰 石中杂质的质量分数。 高效课堂 现 象 及 结 论 实 验 步 骤 某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时， 发现一个盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损（如右 图所示）。已知它们是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠 和硫酸钠四种溶液中的一种。请你对该试剂作出猜 想，并设计实验验证。 （1）猜想：这种试剂可能是_________ ， 也可能是_______ 溶液。 （2）实验验证（要求写出操作、现象和结论） 变式训练（1） Na2CO3 Na2SO4 取少量（1～2mL）该溶液置于洁净试管中,滴加稀盐酸,若有气泡生成, 则该溶液是Na2CO3溶液,若无气泡产生，则该溶液是Na2SO4溶液。 预测2：可能来源于 预测1：可能来源于 现象和结论 实验步骤和方法 预测序号 黑色物质不发生变化，则黑色物质是炭黑 把附有黑色物质的铜片插入稀硫酸中 预测