高一下圆的方程直线与圆的位置关系复习练习.docVIP

高一下圆的方程直线与圆的位置关系复习练习.doc

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高一下圆的方程及直线与圆的位置关系复习练习 第45课 圆的方程 掌握圆的标准方程、一般方程及参数方程,能根据条件,求出圆的方程,掌握点与圆,直线与圆,圆与圆的位置关系的判断方法. 【知识在线】 1.(2001全国高考)过点A(1,-1B(-11)且圆心在直线x+y2=0上的圆的方程是( ) A.(x-3)2+(y+1)2=4    B.(x+3)2+(y-1)2=4 C.(x-1)2+(y-1)2=4    D.(x+1)2+(y+1)2=4 2.(2002全国春季高考)圆2x2+2y2=1与直线xsinθ+y-1=0(θ∈R,θ≠+kk∈Z)的位置关系是( ) A.相交  B.相切  C.相离  D.不确定 3.x2+y2+4kx-2y-k=0所表示的曲线是圆的充要条件是( )   A.<k<1  B.k<或k1  C.k=或k=1  D.k∈R 4.若两直线y=x+2a和y=2x+a+1P,P在圆x2+y24的内部,则a的取值范围是  . 5.(2000上海春季高考)集合A={(x,y|x2+y2=4B={(x,y|(x-3)2+(y-4)2=r2},其中r>0,若A∩B中有且仅有一个元素,则r的值是 . 【讲练平台】 例1 一圆经过A(4,2B(-1,32,求此圆方程. 分析 在用待定系数法求圆的方程时,若已知条件与圆心、半径有关,则设圆的标准方程.若已知条件与圆心、半径的关系不大,则设圆的一般方程.本题设圆的一般方程较简. 解 设所求圆方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0A、B ∴4D+2E+F+20 = 0 ① -D+3E+F+10=0 ② 在圆方程中令y=0 ,得x2+Dx+F=0x轴上截距为x1、x2  则x1+2=-D 令x = 0得y2+Ey+F=0y1、y2,则y1+y2= E ∴由题意-D+(-E)=2 ③ 解①②③得D=-2,E=0,F=-12, ∴所求圆的方程为x2+y2-2x-12=0. 例2 已知圆和直线x-6y-10=0相切于(4,-1),且经过点(9,6 解 设所求圆方程为(x-a)2+(yb)2=r2      =-6 由题意 (4-a)2+(-1-b)2=r2  解得 (9-a)2+(6-b)2=r2 a = 3,b = 5,r2 = 37 ∴圆方程为(x-3)2+(y5)2=37. 点评 相切问题有两特点,一方面是过切点的半径与切线垂直,另一方面切点在圆上,应善于将几何性质转化为数量关系. 例3 已知C:(x-1)2+(y2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(m∈R). 求证:不论m取什么实数时,直线l与圆恒交于两点; 求直线l被圆C截得的线段的最短长度以及这时直线l的方程. 分析 (1)要证明对于任意实数m,直线l与圆恒交于两点,可以利用联立方程组,证方程有两组不同的实数解,或利用圆心到直线的距离小于半径,但这些方法计算量都比较大,如果能说明直线l恒过圆内一定点,直线l显然与圆C有两个不同的交点.因此,可以从定点的角度思考问题,而直线l的方程恰好含有一个参数m,所以l为定点线,即l必过一个定点,则只需证明这个定点在已知圆内即可.(2)由平面几何知识可知,在过圆内一定点的所有弦中,与定点和圆心的连线垂直的弦为最短. 解 (1)将l的方程整理为(x+y-4)+m(2x+y-7)=0.  因为对于任意实数m,方程都成立,       所以           所以对于任意实数m,直线l恒过定点P(3,1C(1,2r=5,而|PC|=<5,即|PC|<r,所以P点在圆内,即证. (2)l被圆截得弦最短时,l⊥PC. 因为kpc==-,所以kl=2,所以l的方程为2x-y-5=0为所求,此时,最短的弦长为2=4.                        例4 某市气象台测得今年第三号台风中心在其正东300km处,以40km/h的速度向西偏北30°方向移动,据测定,距台风中心250km的圆形区域内部都将受到台风影响,请你推算该市受台风影响的起始时间与持续时间(精确到分钟) 分析 需建立坐标系,由题设:台风中心到达以该市为圆心,250km为半径的圆形区域时,该市将受影响.因此,建立圆的方程求解 解 以该市所在位置A为原点,正东方向为x轴的正方向建立直角坐标系,开始时台风中心在B(300,0)处,台风中心沿倾斜角为150°方向直线移动,其轨迹方程为y=- (x-300)(x≤300) 该市受台风影响时,台风中心在圆x2+y2=内,设射线与圆交于C、D,则|CA|=|A

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