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历届全国高考化学实验题型精析 一、高考化学实验题的特点 （1）形式上——较少出现大型的连接装置题，大都为小型的又带有研究性的试题。 （2）内容上——大多数是无机实验题，内容主要有填写化学方程式、简述所设计实验的操作步骤、说明理由等。考查学生对实验基本操作的掌握，分析问题能力以及能否运用化学用语进行规范性表达，且前几小题所填写的内容较简单，而最后1至2小题能力要求较高，它要求处理在一定情景下的新问题。这不但要求学生要有扎实的基础，还要有较高的综合能力和创新能力。 （3）原理上——源于课本的基本实验原理，而装置往往基于课本又不同于课本，对某些装置和操作过程进行了延伸和创新，拓展学生的创新思维。 二、高考化学实验题的发展趋势 化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学教学的基础和核心，高考命题的热门话题之一是要“把动手做过实验的学生和从没做过实验的学生区分开来”，并把这一思想体现在化学实验试题中。近年来高考化学实验考题的发展趋势从简单到复杂，从单一到综合，从教材内容到实际应用，从“知识立意”到“能力立意”，几乎每年都有一些新题型，要求难度渐趋提高，这是高考中加强能力测试的必然方向。 三、高考化学实验题题型 （一）基本知识与基本技能题 在高考试题中，对化学实验基本操作的考查，有：①对化学常用仪器的主要规格、用途及使用方法掌握的程度；②对正确的化学实验基本操作方法（气密性检查、pH试