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- 2016-04-28 发布于河南
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课题:Lesson 1 I’m Sam. 教学
重点 1、功能:问好和道别,简单的自我介绍
2、单词:hello, hi, goodbye, bye-bye, I, am, I’m(I am),
Sam, Amy, Daming, Lingling
3、句子:Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. I’m Sam. 教学
难点 I’m, Sam的读音 ’m …
Ss: Hi! I’m…
2、整体输入,介绍Sam, Amy, Daming, Lingling
3、AB
4、Listen and point.
5、Listen and say.
6、Act
Step 4: Homework
Listen and repeat. 课题:Lesson 2 How are you? 教学
重点 1、功能:见面问候
2、单词:good, morning, how, are, you, fine, thank
3、句型:Good morning. How are you? I’m fine, thank you. 教学
难点 I’m fine, thank you.
教
学
程
序
Step 1:Warm-up and revision
1、Greeting T-Ss
2、Fr
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