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必修二第2章《基因在染色体上》同步检测试题(1)
【典例1】已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状(B、b),红眼与白眼是一对相对性状(R、r)。现有两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
(1)控制黑身与灰身的基因位于_______;控制红眼与白眼的基因位于_________。
(2)雌性亲本的基因型及表现型为__________,雄性亲本的基因型及表现型为___________。
(3)子代表现型为灰身红眼的雌果蝇中,纯合子与杂合子的比例为__________。
(4)子代雄蝇中,灰身白眼的基因型为________,黑身红眼的基因型为_____________。
【互动探究】(1)此题涉及的果蝇的两对性状是否符合自由组合定律?
(2)若有纯合的红、白眼雌雄果蝇各1只,简要说明能否通过一代杂交实验确定控制红、白眼的基因位于常染色体上还是X染色体上?
【典例2】某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫,个体基因型如图所示,请回答下列问题。
(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,并说明理由。_____ ___。
(2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为 _______________。
(3)该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有_____________。
(4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有___________。
(5)为验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是______________。
【学业达标训练】
1.大量事实表明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出如下推测,哪一项是没有说服力的( )
A.基因在染色体上 B.同源染色体分离导致等位基因分离
C.每条染色体上都有许多基因 D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组
2.能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是( )
A.摩尔根的果蝇杂交实验 B.孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验
C.孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验 D.细胞全能性的实验
3.下列关于果蝇的叙述,错误的是( )
A.体细胞中有4对同源染色体,3对常染色体,1对性染色体
B.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无等位基因
C.白眼雄果蝇产生的配子中一半含有白眼基因,一半不含白眼基因
D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇
4. 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是( )
A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离定律
C.眼色和性别表现自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上
5.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色,w基因控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是( )
A.红眼雄果蝇 B.白眼雄果蝇 C.红眼雌果蝇 D.白眼雌果蝇
6.A和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是( )
A.初级精母细胞 B.精原细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞
7.下图是果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:
(1)此果蝇的性染色体为____,这是______性果蝇。
(2)此果蝇体细胞中,有_____对常染色体,_____对等位基因,
1和3是_____染色体,A和a是______基因,A和B是_____基因。
(3)果蝇产生的配子中,含ABCD基因的配子所占的比例为_________。
(4)图中A与a基因在遗传中应遵循基因的________定律;A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的_____定律;D与d 基因在遗传中除了遵循基因的________定律,还与_________有关;D、d与B、b基因在遗 传时遵循基因的_______定律,这是因为_______________。
(5)与该果蝇进行测交实验时,选用的果蝇的基因型可表示为_______________。
【素能综合检测】
一、选择题(本题包括7小题,每小题3分,共21分)
1.在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,
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