语文六年级小学语文下册全册教学设计(长春版).docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 1革命岁月 1——1 井冈翠竹 教学目标 1.学会10个生字。21世纪教育网http://21世纪教育网/ 教学过程 二次备课 一、复习巩固　 学生回忆文章的主要内容。 二、教师引导学习3-9自然段 感受井冈翠竹在革命时期所表现出的革命精神。抓住一两个典型句子去品读，归纳方法。（第五自然段；多种形式朗读；表达方式，修辞方法，感悟）然后放手让学生自己找重点词句去品读。 三、教师引导学习10-12自然段 感受井冈翠竹在社会主义建设时期所表现出的奉献精神及其精神对中国革命深远的影响。 四、师生互动，全班交流 1.从文中受到什么启发？ 　 2.说说井冈翠竹为什么使人难忘，作者歌颂的只是翠竹吗？ 　 3.为什么说“那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也能挑得起”？ 五、总结全文 　　井冈翠竹是革命的竹子，过去为革命建立功勋，现在和将来为社会主义、共产主义继续奉献。井冈精神是中国人民的革命气节和革命精神！ 板书设计 革命时期 青翠挺拔 井冈翠竹 革命的竹子 从不改色 建设时期 永不低