高考地理命题密码微专题16旅游开发和旅游活动讲解.docVIP

高考地理命题密码微专题16旅游开发和旅游活动讲解.doc

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高考地理命题密码解读 【高考母题再现】 【2015?新课标全国2】 42.10分【旅游地理】九黄机场位于四川省松潘县川主寺镇(下图),距九寨沟和黄龙景区分别为88千米和43千米,目前已开通成都、重庆、西安、上海、北京、杭州、广州等地至九黄机场的多条航线,近年来九黄机场旅客年吞吐量维持在170万人次左右,远超设计能力。 [来源:Z,xx,k.Com] 分析我国东部地区赴九寨沟、黄龙旅游的游客多数乘飞机抵达的原因。 【答案】(10分) 九寨沟、黄龙景区地处偏远,陆路交通可达性差,耗时长;(3分)东部地区(主要客源地)经济较发达,居民收入高,支付能力强;(4分)与九寨沟、黄龙相聚较远,乘飞机客节省路途时间,增加有效的旅游时间。(3分) 【解析】 试题分析:结合图中经纬网可判断当地为青藏高原雅鲁藏布江大拐弯处,该季节当地受西南季风影响,降水多且多暴雨,强降雨可诱发山洪。该地山体高大,地势陡峻,地处亚欧板块和印度洋板块交界处,多地震,山体破碎,在强降水条件下可出现滑坡和泥石流等自然灾害。该峡谷地形复杂、植被茂密、人烟稀少,易迷路;海拔高、缺氧,易发高原反应;8月份降水多,易遭遇洪水;山高谷深,易遭遇崩塌、泥石流等地质灾害;河谷蚊虫较多,易受蚊虫侵扰。 【考点定位】本题组考查旅游地理,具体考查影响旅游出行交通运输方式选择的因素。 【难点中心】解答该题应该注意图文材料中给出的一些关键性信息,并结合学过的知识。根据学过的知识可知九寨沟和黄龙景区位于四川省西部青藏高原边缘山区,地处偏远,距离东部经济发达的市场遥远,图中5588米的高山可知该地地势起伏较大,公路,铁路建设困难,投资成本高,交通运输线路少,陆路交通可达性差,耗时长。 ? 【考点难点突破】 【知识链节】 2.设计旅游活动 旅游活动的产生是在旅游者具备旅游条件的前提下对旅游进行地理性选择、对旅游方案精心设计的过程。一次成功的旅游活动在实施前应进行以下几方面的合理设计: (1)旅游者的出游意愿和能力。 (2)收集旅游地的信息。 3.旅游规划 (1)旅游规划的基本内容 (2)旅游景区规划设计 旅游景区规划设计中,对景点的规划设计最为重要,根据景点区位、开发性质和规模,规划设计旅游交通和各项服务设施,如下表: 旅游景区的交通规划 景区交通线路规划 旅游景区一般以一个或几个紧邻的主要景点为中心,通过公路、河道、索道和人行道等交通线,将若干景点相连而成。因此,景区交通线路规划首先要方便游览各个景点,保证交通的便捷、经济、安全、可靠 旅游交通 工具规划 合适的交通工具可以加快旅游速度,缩短旅游时间,减轻旅游疲劳。某些交通工具具有娱乐性质,可以充分发挥旅游资源的作用 旅游景区的服务设施规划 规划的目的  旅游景区的服务设施是为了满足景区服务业的需要而兴建的,它们是整个景区的组成部分 规划时考 虑的因素 要与交通线连接,注意交通的便利、快捷; 尽量在旅游景区附近选址,以方便旅游者; 有的服务设施需要集聚,有的需要分散,布局时需要具体分析 旅游的最大目的是娱乐,但是如旅途中出现意外事项,往往使事情向相反方向发展,所以注重旅途安全相当重要。在出游安全方面应注意以下几点: (1)“出门观天色”。外出旅游应当根据当地的季节和当地的气候条件及沿途各地的环境,携带合适的衣服及用品。 ( 2)了解气候变化,及时调整计划,防患于未然。 (3)多了解些旅游小常识,在旅游中注意安全。 ①行前预先规划旅游线路,充分了解交通状况,进入山区应注意塌方落石与路间塌陷。 ②登山前特别要注意服装和鞋子,尽量轻装上山、少带杂物以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、布鞋和旅游鞋等平底鞋,勿穿高跟鞋,以免登山不便和有碍安全;借助拐杖要注意选择长短、轻重合适与结实的拐杖。 ③行前注意天气预报,适时增减衣服。遇雨时在山上不可用雨伞而要用雨披,这是为避雷电,并防止山上风大连人带伞一起吹跑。 ④要做到观景不走路,走路不观景;照相时要特别注意安全,要选择能保障安全的地点和角度,尤其要注意岩石有无风化松动。 ⑤注意自身旅游安全,勿擅自到未开放的旅游山区和危险山区游玩;尽量避免在无人管理的山地游玩;不在无救生人员管理的深潭、溪流等水域游泳及戏水。 ⑥要注意林区防火 。? 【考点难点突破】 【知识链节】 1.现代旅游的基本要素 3.现代旅游对区域发展的意义 拉动经济发展 ①发展国际旅游,能够增加国家外汇收入;②发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径;③带动相关产业的发展;④促进区域经济的发展 促进社会文化繁荣 ①促进国民素质和生活质量的提高;②提供大量就业机会;③促进文化交流 影响区域环境 旅游对环境保护具有促进作用;旅游业的发展对环境也有消极作用,如果旅游与环境的关系处理不好,环境也会朝着恶化的方向发展 旅游活动的确定方法 (1)

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