高考数学大一轮复习配套课时训练：第三篇三角函数、解三角形第6节正弦定理和余弦定理及其应用讲解.docVIP

第6节　正弦定理和余弦定理及其应用 课时训练 练题感 提知能 【选题明细表】 知识点、方法 题号 用正、余弦定理解三角形 1、5、8、9、11 与三角形面积有关的问题 2、4 判断三角形的形状 3、10 实际应用问题 7、15 综合应用 6、12、13、14、16 A组 一、选择题 1.(2013广东湛江十校联考)在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别是a、b、c,已知b=2,B=30°,C=15°,则a等于(　A　) (A)2 (B)2 (C)- (D)4 解析:A=180°-30°-15°=135°, 由正弦定理=,得=, 即a=2.故选A. 2.(2013潮州二模)在△ABC中,A=,AB=2,且△ABC的面积为,则边AC的长为(　A　) (A)1 (B) (C)2 (D) 解析:S△ABC=AB·AC·sin A =×2·AC·sin=, ∴AC=1.故选A. 3.(2013湛江高考测试(二))若三条线段的长分别为3,5,7,则用这三条线段(　C　) (A)能组成直角三角形 (B)能组成锐角三角形 (C)能组成钝角三角形 (D)不能组成三角形 解析:依题意得,注意到任意两边之和均大于第三边,因此,它们能够构成三角形,边长为7的边所对的内角的余弦等于0,因此,该内角是钝角.该三角形是钝角三角形,故选C. 4.(2013汕头市高三质量测评(二))在△ABC中,内角A,B,C对应的边分别是a,b,c,已知c=2,C=,△ABC的面积S△ABC=,则△ABC的周长为(　A　) (A)6 (B)5 (C)4 (D)4+2 解析:依题意得absin C=ab=,ab=4,c2=a2+b2-2abcos C=a2+b2-ab=4?(a+b)2-3ab=4?(a+b)2=16?a+b=4?a+b+c=6,即△ABC的周长是6,故选A. 5.(2013汕头市高三质量测评(一))在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若=2,b2-a2=ac,则cos B等于(　C　) (A) (B) (C) (D) 解析:∵==2,即c=2a,又b2-a2=ac,由余弦定理得 b2=c2+a2-2accos B, ∴a×2a=4a2-4a2cos B,即cos B=. 6.(2013珠海一模)直线l1与l2相交于点A,点B、C分别在直线l1与l2上,若与的夹角为60°,且||=2,||=4,则||等于(　B　) (A)2 (B)2 (C)2 (D)2 解析:由题意,△ABC中,∠A=60°,AB=2,AC=4. 由余弦定理知BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos A=12, ∴BC=2. 故选B. 二、填空题 7.某居民小区为了美化环境,给居民提供更好的生活环境,在小区内的一块三角形空地上(如图,单位:m)种植草皮,已知这种草皮的价格是120元/m2,则购买这种草皮需要　　　　元.? 解析:三角形空地面积 S=×12×25×sin 120°=225(m2), 故共需225×120=27000(元). 答案:27000 8.(2012年高考北京卷)在△ABC中,若a=2,b+c=7,cos B=-,则b=　　　　.? 解析:由已知根据余弦定理b2=a2+c2-2accos B 得b2=4+(7-b)2-2×2×(7-b)×(-), 即15b-60=0,得b=4. 答案:4 9.(2013潮州高三期末质检)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若(2b-c)cos A=acos C,则cos A=　　　　.? 解析:由(2b-c)cos A=acos C, 得2bcos A=ccos A+acos C, 2sin Bcos A=sin Ccos A+sin Acos C, 故2sin Bcos A=sin(A+C), 又在△ABC中,sin(A+C)=sin B0,故cos A=. 答案: 10.在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别是a、b、c若sin C+sin(B-A)=sin 2A,则△ABC的形状为　　　　.? 解析:由sin C+sin (B-A)=sin 2A得 sin(A+B)+sin(B-A)=sin 2A, 2sinBcos A=2sin Acos A. ∴cos A=0或sin A=sin B. ∵0A、Bπ, ∴A=或A=B, ∴△ABC为直角三角形或等腰三角形. 答案:等腰或直角三角形 三、解答题 11.(2013广东六校第二次质检)如图,四边形ABCD中,AB=5,AD=3,cos A=,△BCD是等边三角形. (1)求四边形ABCD的面积; (2)求sin ∠ABD. 解:(1)由题意及余弦定理得 BD2=AB2+AD2-2×AB×