大学生职业生涯发展与规划概述.ppt

三、职业生涯规划的类型 1、子承父业型：在自然经济中，经济发展落后，信息封闭，家传亲授各种谋生的技艺或手艺十分普遍，某种行业至今仍是这样。例如，现在社会上还有很多演员世家、教师世家、医生世家、家庭手工业作坊等等，甚至有的“青出于蓝而胜于蓝”，但与此同时“子叛父业”的人数也在增加。 2、服从分配型：解放以来，在计划经济时代，大学生实行“包学费、包分配、包当干部”，因此，包括大学生在内的全体人民服从分配、“一颗红心、多种准备”、“我是一颗螺丝钉，拧在哪里都不松”、“我是一块砖，天南海北任党搬“十分盛行。大学生的职业生涯规划主要依靠国家、依靠学校、服从分配。 3、临阵磨枪型：在计划经济向市场经济转化时期，当“自主择业”到来的时候，大学生的职业生涯规划就出现了临阵磨枪型，即临近就业时，接受就业指导教育，临时收集就业信息、临时指定就业决策，匆匆忙忙准备就业资料，一副“现上轿、现扎耳朵眼”的“忙出嫁”的紧张状况。 4、未雨绸缪型：在市场经济中，社会竞争日趋激烈，“预则立，不预则废”，生涯规划显得十分重要，其前提是正确认识自我。因此，客观上要求大学生在高考之前就应当指定符合自身实际情况的职业生涯规划，选择满足社会发展需要和自己有兴趣的专业，上大学以后还要重新认识自我，调整自己的职业生涯规划，并积极做好知识、技能、思想、心理诸方面的准备，努力实施生涯规划。 5、父母包办型：即父母在子女很小的时候，就为子女设计好了职业生涯规划，并有步骤地实施。例如，从小学习音乐、美术、体育、舞蹈等等，并成为终身职业。另一种包办是父母利用各种社会关系为子女“铺平”了职业发展之路。 6、自主婚姻型：大学生在年龄很小的时候，就“青梅竹马”，对某种社会职业情有独钟，并有步骤地实施。例如，从小学习音乐、美术、体育、舞蹈、表演等等，并成为终身职业。 7、晚婚晚恋型：这种类型是一种以推迟延长的方式，对自己的重大决策拖延决定。例如：有的学生等到最后一刻才决定要选择何种职位；有的学生对所学专业很不满意，可是却不想现在就去思考这个问题；有的学生不知道自己是否该写求职信，结果发现因为拖得太久，只剩下少许单位愿意接受他的求职申请。 8、冲动型：就是根据自己的感觉来做事，跟着感觉走，而未经过深思熟虑，这就是冲动式的决定方式。冲动式的决定也可能很适当，可是它们必须凭借个人的优势力量去满足社会职业的需要，成功的可能性很低。 9、安全型：这种类型看重职业的稳定与安全。其一是职业地点的稳定与安全；其二是职业种类的稳定与安全；其三是职业收入的稳定与安全；其四是职业内涵的稳定与安全。 * * 大学生职业生涯发展与规划 大学生职业生涯 发展与规划 2012年2月 一、基本知识和概念 二、大学生职业生涯规划的意义 三、职业生涯规划的类型 第一章 大学生职业生涯发展与规划概述 严峻的就业形势 2010年国家公务员考试，报名审查通过人数达到146万，2009年共有104万人参加考试，2010年比2009年增长40%，预计招录15526个职位，供需比达95:1.2010年最抢手的职位是科学技术部的欧洲处主任科员职位，竞争比例达到4224：1。2009年中国残疾人联合会组联部基层组织建设一职以4723：1的竞争比例力压群芳，成为“最烫手的馒头” 典型案例： 高等教育大众化，毕业生人数剧增； 高校的人才培养与社会需求衔接不好； 其他相关政策的影响。 环境方面 大学生就业难的原因 毕业生就业制度改革回顾 计划经济体制下的毕业生分配制度：统包统分，包当干部; 80年代中期毕业生分配制度：计划内供需见面、双向选择; 90年代初期的毕业生分配制度：中期改革方案; 市场经济体制下的毕业生就业制度：双向选择、自主择业; 目前就业机制：市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择; 大学生就业难的原因 大学生自身的原因： a、不知道自己想干什么工作？ b、不知道自己能干什么、适合干什么？ c、能力素质、品质、心态方面。 这些问题的解决就是大学生职业规划讨论的内容 刘立早：?23岁，重庆人，曾为清华大学建筑系2003级本科生。1998年，第一次参加高考，612分被浙江大学化学工程系录取。2002年，获得学士学位，并被保送到清华大学化学反应工程专业，直接攻读博士研究生。2003年3月，从清华大学申请退学。2003年6月，第二次参加高考，644分并被清华大学建筑系录取。终于选择了自己感兴趣的专业。 ? 案例1：兴趣主导下的专业选择。究竟是在一个不感兴趣的专业里面痛苦地挣扎，还是在一个喜欢的专业里面很快乐地做事？ 案例2：微软公司原副总裁李开复，后为google全球公司副总裁，现为创新工场开创者。 我刚进入大学时，