334班高考冲刺40天主题班会1资料分析.pptVIP

过去的那段更长更艰辛的路，我们都 无怨无悔地走过，而现在，40多天的 时间，我们就更应该好好把握，只要努力就有成功的机会，只要怀揣着梦想就会有美丽的绽放。 让结局不留遗憾 让过程更加完美 334班高考冲刺主题班会 篇章一 憧憬一下 我们心中的大学及生活 解放军信息工程大学 总结反思 认清形势 立足现实 展望未来 篇章二 一、克服不良心理，树立必胜信心 1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。 2 、自暴自弃心理。上课打不起精神，走神，做小动作，说闲话，睡觉等。 除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不好怎么办？ 　　这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有40天了，考好考不好是40天以后的事，现在担忧有什么作用呢？作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这个很短的时间查漏补缺，而不是担心未来的事情。 二、选择恰当的复习方法，提高学习效率 1、及时复习：遗忘或模糊的知识点发现一个解决一个 2 、最好的复习资料：课本+考纲+错题集 3 、最好的试题：高考题+你做过的题 4 、最好的复习方法：紧跟老师的复习安排 5 、最好的老师：自主+兴趣 分散复习 从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。穿插的原则是： 文理科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。 看书和做练习交叉； 多次复习 有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。 阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。 要依据纲要，连面串点； 简单的反复=掌握 三、挖掘潜力，攻克薄弱点 一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握；相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。 不能一错再错；这是最基本也是最重要的原则； 纠错要找根源，错在哪里，要理解题目的本质； 复习阶段错过一次一定要掌握；在错题上花再多的时间也是值得的； 找出自己的“偏点”“弱点”。 对平时每次检测的得分情况进行详细分析，然后加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。 把最短的板接长才是优势； 定向训练，重点突破； 四. 计划与落实的关系 要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”，分配时间适当少一点，而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当多一点。 不要看还没做多少，要看做了多少； 有计划的人肯定比没有计划的人多做； 五 学习与锻炼、休息 调整心态：只有心态好才会把事情做好 跑好步：积极参加体育活动，每天适当跑步 睡好觉：休息好，精神才好 吃好饭：正常饮食，适度营养 六：培养答题技巧  要从五个方面培养答题技巧。 一是将题目中的相关信息与学科知识挂钩，进行重组和整合，通过一系列思维活动使问题得到解决。考题设置是情境真实地模拟现实，不像书本知识高度理想化、模式化，有些情境甚至是学生前所未闻的，但总可以从课本上找出知识依据。从这些题目信息中，考生要学会捕捉相关的学科信息，归纳成学科中的问题，再对知识点进行串联、并联、迁移、转换、分析、综合等，加以解决。 二是抓住关键词句，找出解题的突破口。 挖掘题目中的隐含条件，将所给信息进行合理转换，例如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将文字信息转换成图表，将抽象的信息具体化，有时可以将字母数字化，使隐藏的条件浮出来，从而明确问题的指向。 三是讲求答题顺序，培养良好的应试心理。考生应提高应试水平，同时又不要把综合科目看得过于神秘。遇到生题、难题不要心慌，要集中注意力搜寻头脑中已有知识，尽可能联系熟悉的知识和题型，调动各种解题方法去解。综合测试有起点高、落点低的特点，因此，有的题目会很长，看起来很生疏、很难，但实际解起来往往并不难。 四是科学作答：答案要准确，要做到层次清晰、条理清楚、逻