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* 彼得大帝之后 彼得大帝(1672-1725)——1722废除长子继承法,改为由皇帝指定接班人。1724年为第二任妻子叶卡捷琳娜皇后加冕大典 彼得之子——阿列克谢(1690-1718) 阿列克谢之子——彼得(1715-1730) 1725-1741—三个妇女、一个病童、一个婴儿 叶卡捷琳娜一世(1725-1727)——开启了俄国历史上女皇当政时代。 彼得二世(1727-1730)——彼得大帝的孙子 安娜女皇(1730-1740)——彼得大帝的侄女,也就是他同父异母的哥哥、与他并立为沙皇的伊凡五世的女儿,库尔兰公侯之妻。 伊凡六世(1740-1741)——伊凡五世另一远嫁德国小公侯的女儿的外孙,仅三个月大 伊丽莎白女皇(1741-1762)——彼得之女 伊丽莎白女皇统治的口号——“恢复遭到外国人践踏的彼得开创的事业”,发展工商业 消除“德国帮”的影响,倡导法国风 欧洲七年战争(1756-1763)——奥地利、法国、萨克森、瑞典和俄罗斯为一方,英国和普鲁士为另一方 彼得三世(1762.1-7)——伊丽莎白德籍外甥 叶卡捷琳娜二世(1762-1796)——彼得三世之妻,伊丽莎白德籍未婚夫之侄女 叶卡捷琳娜二世的开明君主专制 登基——宫廷政变,宠臣立功 立法闹剧——1766-1768,不了了之 “治理俄罗斯这样一个幅员辽阔的国家,只能用专制君主制,舍此皆为下策。因为其它统治方式很难使皇命迅速付诸实践,而且会为那些妄图使一个强大国家四分五裂的野心提供土壤……” 1775年省制改革——50个省,每个省下设10个县,形成三级国家管理行政司法财政体系:政府,最高法院,税务院,省县同此 1785年贵族和城市诏书——贵族特权,城市杜马纸上谈兵 对外政策 西方—— 三分波兰 1767-1772——俄-奥、普:俄国占领拉脱维亚和白俄罗斯部分地区 ; 1792-1793——俄、普:俄国获得了白俄罗斯另一部分领土,部分立陶宛和乌克兰第聂伯河左岸地区; 1795——俄、普、奥:波兰从此在地图上消失直到20世纪 黑海问题——俄土战争 第一次俄土战争(1768-1774):重创土耳其海军,土耳其开始衰落。俄国获得黑海及其海峡的通行权和黑海北岸的大片土地。 克里米亚汗国独立(1773-1774),1776俄入侵并扶持傀儡政权,1783将其纳入俄国 第二次俄土战争(1787-1791):土耳其于1787年8月向俄国宣战。1788年奥地利加入俄国一方。俄军统帅苏沃洛夫,1791年7月议和。俄国获得黑海北岸更多的土地,包括格鲁吉亚 俄国在18世纪把当时两个超级大国——瑞典和奥斯曼土耳其逐出历史舞台的显要位置,而在叶卡捷琳娜二世时期,东斯拉夫民族——俄罗斯、白俄罗斯和乌克兰合三为一,统统纳入俄罗斯帝国的版图之中。 到18世纪末,俄国已经不再是西欧的学生,它感到有实力插手欧洲事务了,法国大革命后,俄国与英、奥、普联手打压,俨然欧洲宪兵。 18世纪俄罗斯帝国的精神储备 对比:18世纪的西欧—— 文艺复兴之后,西欧基本完成了文化世俗化; 17-18世纪启蒙运动掀起一场智力革命,法国-百科全书学派,产生于英国(以洛克为先驱)、在法国得以继续的重农学派。 文艺复兴和启蒙运动为西欧新兴资产阶级争取政治和经济地位奠定了思想基础。同时,思想和科学的解放也为工业大革命开辟了道路。 俄罗斯——18世纪引进并吸收了西方文化,19世纪初的俄罗斯:上层社会受过教育者完全西化 俄国式启蒙运动 所有人生来是平等的,要求贵族善待农奴,认为贵族必须具有聪明的才智、高尚的品德和教养。 诺维科夫(1744-1818)——出版家:杂志《雄峰》、《晨光》、《时尚月刊》和《莫斯科公报》等;翻译出版书籍,开书店和图书馆、办学校 通过自己的出版社和书店把文化传播到底层社会,协助国民教育的发展。 拉季谢夫(1749-1802)毕业于莱比锡大学,《从彼得堡到莫斯科旅行记》(1790) 描述农奴的现实生活,提出自上而下解放农奴或通过起义消灭农奴制的几种可能性。提倡所有公民的权利平等,而维护公民权利的共和制才是俄罗斯的理想社会体制。 《国民学校教育章程》(1786) 省城和县城及以下的地方分别开办学制五年和2年的学校。 斯摩尔尼女子学校、叶卡捷琳娜女子学校 文学——古典主义文学具有启蒙主义色彩:对被奴役者命运的同情、对贵族的寄生生活的揭露、对各阶层人民自身价值的认同—— 康捷米尔(1708-1744)—讽刺诗体裁的创始人 杰尔查文(1743-1816)—俄国古典主义诗歌 冯维辛(1745-1792)的喜剧《纨绔少年》 感伤主义——诗歌的阳春白雪开始与下里巴人联系在一起,反映了第三等级的情绪。 卡拉姆津(1766-1826),《苦命
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