浙江省绍兴市高级中学高中政治人教版必修二第三单元第5课第一框《人民代表大会：国家权力机关》课件(17张)资料.pptVIP

人民代表大会: 国家权力机关 选出代表 组成人民代表大会 决定国家 重大事务 探究一：全国人大统一行使了哪些权力？ 统一行使 国家权力 全国人大及其常委会一个很重要的职责，就是要为全面深化改革提供法制保障。我们讲用立法引领改革，就是要围绕人民群众关心的重大改革事项，该制定法律的就制定法律，该修订法律的就修订法律，该废止的就废止。比如此次大会要制定基本医疗卫生法，要修改食品安全法，要修改预算法等　 第十二届全国人民代表第二次会议新闻发布会 立法权 第十二届全国人民代表第二次会议新闻发布会 这一年我们对“一府两院”监督主要做了这样一些事，听取了几个工作报告，对一些法律的实施进行了检查，还组织了专题询问，讲起来可能比较原则。　　 具体地讲，比如执法检查，去年一个很重要的执法检查就是对义务教育法进行了执法检查，是第三次执法检查，要确保这部法律切实得到执行。 监督权 会议听取和审议了所作的最高人民检察院工作报告。会议充分肯定最高人民检察院过去一年的工作，同意报告提出的2014年工作安排，决定批准这个报告。 会议听取和审议了最高人民法院工作报告。会议充分肯定最高人民法院过去一年的工作，同意报告提出的2014年工作安排，决定批准这个报告。 第十二届全国人民代表大会第二次会议审查并批准了《关于2013年国民经济和社会发展计划执行情况的报告》，批准2014年国民经济和社会发展计划。 决定权 会议听取和审议了所作的最高人民检察院工作报告。会议充分肯定最高人民检察院过去一年的工作，同意报告提出的2014年工作安排，决定批准这个报告。 监督权 2013年3月，十二届全国人大一次会议选举习近平担任国家主席。 任免权 十二届全国人大常委会第六次会议经表决，免去张晓明的第三任全国人大常委会澳门特别行政区基本法委员会委员职务，任命陈斯喜为第三任全国人大常委会澳门特别行政区基本法委员会委员。 全国人民代表大会 性质：最高国家权力机关 地位：在我国机构体系中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。 今年3月14日到明年3月，全国人大闭会。这一年中，国家权力机关是否应继续行使权力？由谁来行使？ 全国人大常委会 全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关；闭会期间行使全国人大的部分职权。 地方各级人民代表大会 性质：地方各级国家权力机关 职权：立法权（制定地方性法规）、决定权、 监督权、任免权 作用：讨论决定并监督实施本行政区域内的一 切重大问题 国家权力机关（人大）的组成人员 ——人大代表 我国人大代表是怎样产生的? 人大代表的产生方式和任期? 产生方式：由人民直接或者间接选举产生 任期：五年 探究二：人大代表在人大会议中可以行使哪些主要权利？ 全国人大代表绍兴文理学院校长叶飞帆在此次人大会议中的日程安排： 3月5日——7日：听取和审议政府工作报告、国务院计划报告和预算报告。 3月9日、3月10日、11日：听取和审议人大常委会工作报告、听取和审议“两高”工作报告 3月12日审议各项议案草案和关于人事任免的决定草案 3月13日表决关于政府工作等6项报告的决议草案 注：大会期间叶飞帆向全国人大提交了关于建议教育部制定比较积极的每年度新设置大学的数量计划，适当加快学院升格为大学步伐 的议案。 审议权 表决权 提案权 2000年“两会”期间，由全国人大代表、中央委员何大川领衔、辽宁团32名全国人大代表向交通部提出质询案：1999年11月24日山东“11·24”特大海难事故发生迄今已超过100天，但全国人民尚未见到调查及查处结果。 3月8日下午3时，交通部长黄镇东率该部有关工作人员，前往辽宁代表团接受询问，回答了代表们关注的问题。 质询权 人大代表 人大 监督权 立法权 决定权 任免权 监督权 审议权 体现 表决权 体现 质询权 体现 十二届全国人大二次会议召开前，陈爱莲代表面向群众公开征集议案、建议、意见，以更好地履行代表职责。群众有什么建议意见，可以通过信函、传真、电子邮件等方式传给陈爱莲。她本人也与社区居民座谈了两次，了解他们的困难和需求；与社区干部座谈了4次，了解他们在实际管理过程中遇到的问题；与对口政府部门座谈了3次，了解他们的真实想法。 探究三：人大代表要代表谁的利益和意志？为什么要代表他们的利益和意志以及怎样代表好他们的利益和意志？