人音版五年级小学音乐下册教学设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一课 春 意 教学内容：一、复习上学期的音乐知识和歌曲 二、 歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 本课安排三课时。 第一课时：复习，熟悉歌曲《小鸟小鸟》的旋律 教学目的：一、巩固上学期的音乐知识和歌曲，加深学生对歌曲旋律的印象； 二、指导学生用甜美、欢快的歌声，表达对春天的热爱之情。 重点、难点：熟悉歌曲旋律，并掌握6/8拍的节奏型. 教学过程: 一、1、今天是新学期的第一堂课，了解大家在寒假所学到的音乐知识或是新歌； 2、进行“音乐知识抢答”赛，主要是复习上学期的内容，提高学生对音乐课的兴趣和爱好； 二、导入新课；1、春天来了，你能用简单的词语描绘一下你眼里的春天吗？ 2、聆听歌曲《小鸟小鸟》； 3、歌曲是几拍子？能说出拍号的含义吗？老师通过唱和拍打节奏引导学生说出刚才拍的拍子中哪几拍是最强的？ 4、歌曲表达了怎样的情绪，描绘了怎样的情景？认真找一找，曲调每一乐句有什么规律？每起句的第一拍有什么规律？ 5、找出相同的乐句，这样学起来就容易多了； 6、学生唱第一声部的时候老师唱第二声部，应该让学生学会既要唱好自己的声部，还要聆听到第二声部的旋律； 7、教唱第二声部，把学的快的同学用来唱第二声部； 三、课堂小结：请同学们下课后熟悉歌词，并试着和旋律对上号，培养学生的自学能力。 第二课时：教学内容：学唱歌曲