青岛版二年级小学数学下册第三单元教学设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 青岛版二年级数学下册册教案《第三单元 甜甜的梦 ——千米、分米、毫米的认识》 热点信息 一、教学目标 1、 结合具体情境和实际测量活动，认识长度单位千米、分米和毫米；知道1厘米＝１０毫米，１分米＝１０厘米，１千米＝１０００米，并能进行简单的换算． 2、 在实际测量活动中，初步建立1千米、1分米、1毫米的长度观念；在具体的情境中学会选用适当的长度单位进行测量，能估计物体的长度，进一步发展估测意识。 3、 经历解决实际问题的过程，体会长度单位在日常生活中的应用，感受数学和生活的密切联系，产生对身边事物长度的关注与好奇心，以及积极参与测量的愿望，体验数学学习的乐趣。 二、教学重难点 重点：毫米、分米、千米的认识。 难点：单位间的进率和换算。 三、突破重难点措施 1、 充分利用信息窗呈现的情境，