(同步复习精讲辅导)北京市2014-2015学年高中数学直线的综合问题课后练习二(含)新人教A版必修2讲解.docVIP

（同步复习精讲辅导）北京市2014-2015学年高中数学 直线的综合问题课后练习二（含解析）新人教A版必修2 一条直线l与x轴相交，其向上的方向与y轴正方向所成的角为α(0°α90°)， 则其倾斜角为(　　) A．α B．180°－α C．180°－α90°－α D．90°＋α90°－α若直线m被两平行线l1：x－y＋1＝0与l2：x－y＋3＝0所截得的线段的长为2，则m的倾斜角可以是①15°；②30°；③45°；④60°；⑤75°. 其中正确答案的序号是________．(写出所有正确答案的序号) A(0,1)作一直线l，使它夹在直线l1：x－3y＋10＝0和l2：2x＋y－8＝0间的线段 被A点平分，试求直线l的方程． (1)求经过点(1,1)且与直线 y＝2x＋7平行的直线方程； (2)求经过点(0,2)且与直线 y＝－3x－5平行的直线方程； (3)求经过点(－1,1)且与直线 y＝－2x＋7垂直的直线方程； (4)求经过点(0，?2)且与直线 y＝3x－5垂直的直线方程． 直线7x＋3y－21＝0上到两坐标轴距离相等的点的个数为(　　) A．3 B．2 C．1 D．0 在平面直角坐标系中，若不等式组(a为常数)所表示的平面区域的面积等于2，则a的值为(　　) A．－5 B．1 C．2 D．3已知坐标平面内三点A(－11)，B(11)，C(2，＋1)． (1)求直线AB、BC、AC的斜率和倾斜角． (2)若D为△ABC的边AB上一动点，求直线CD斜率k的变化范围．若P(a，b)在直线x＋y＋1＝0上，求的最小值．已知实数，满足，求证：．已知直线 过点P(3,2)且与x轴、y轴的正半轴分别交于A、B两点， 如图所示，求△ABO面积的最小值及此时直线 的方程. l的方程为(a＋1)x＋y＋2－a＝0(a∈R)． (1)若l在两坐标轴上的截距相等，求l的方程； (2)若l不经过第二象限，求实数a的取值范围． 实数x、y满足不等式组，则ω＝的取值范围是(　　) A．[－1,0) B．(－∞，0) C．[－1，＋∞) D．[－1,1) ：D 详解:如图，当l向上方向的部分在y轴左侧时，倾斜角为90°＋α；当l向上方向的部分在y轴右侧时，倾斜角为90°－α. 答案：①⑤ 详解:两平行线间的距离d＝＝， 又动直线m被l1与l2所截的线段长为2，直线m与两平行线的夹角为30°，所以直线m的倾斜角等于75°或15°. 答案：x＋4y－4＝0详解:设直线l分别交l1、l2于点P(m，n)和Q(a，b)，则由A为PQ的中点可得a＝－m，b＝2－n.即点Q坐标为(－m,2－n)． 又点P在l1上，则m－3n＋10＝0. ① 同理，点Q在l2上，则2m＋n＋6＝0. ② 由①②可得∴P(－4,2)． ∴利用两点式可得＝. ∴直线方程为x＋4y－4＝0. 答案：(1) 2x－y－1＝0(2) 3x＋y－2＝0(3) x－2y＋3＝0(4) x＋3y＋6＝0.详解:(1)由y＝2x＋7得k1＝2， k1＝k2＝2， 利用点斜式得所求直线方程为y－1＝2(x－1)， 即2x－y－1＝0. (2)由y＝－3x－5k1＝－3， k1＝k2＝－3. 利用斜截式得所求直线方程为y＝－3x＋2， 即3x＋y－2＝0. (3)由y＝－2x＋7得k1＝－2， 由两直线垂直知k1k2＝－1， ∴k2＝. ∴利用点斜式得所求的直线方程为 y－1＝(x＋1)，即x－2y＋3＝0. (4)由y＝3x－5得k1＝3，由两直线垂直知k1k2＝－1， ∴k2＝－. 利用斜截式得所求直线方程为y＝－x－2，即x＋3y＋6＝0. 答案：B 详解:方法一：设满足条件的点的坐标为(a，b)． 由题意可知， 解得或， 故满足条件的点有两个. y＝x与y＝－x上，而直线7x＋3y－21＝0 与y＝x和y＝－x各有一个交点，故满足条件的点共两个． 答案：D. 详解:由得A(1，a＋1)， 由得B (1,0)， 由得C (0,1)． ∵△ABC的面积为2，且a－1， ∴S△ABC＝|a＋1|＝2，∴a＝3. (1) kAB＝0 AB的倾斜角为0°kBC＝ BC的倾斜角为60°kAC＝ AC的倾斜角为30°(2) [，]．详解:(1)由斜率公式得 kAB＝＝0，kBC＝＝. kAC＝＝.在区间[0°，180°)范围内． ∵tan0°＝0，∴AB的倾斜角为0°. tan60°＝，∴BC的倾斜角为60°. tan30°＝，∴AC的倾斜角为30°. (2)如图，当斜率k变化时，直线CD绕C点旋转，当直线CD由CA逆时针转到CB时，直线CD与AB恒有交点，即D在线段AB上，此时