简单逻辑连接词、全称量词、存在量词复习解析.pptVIP

第二节　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 考点一　含有逻辑联结词的命题真假判定 1．对“或”“且”“非”的理解 (1)“或”与日常生活中的用语“或”的意义不同．对于逻辑用语“或”的理 解我们可以借助于集合中的并集的概念．在A∪B＝{x|x∈A，或x∈B}中的“ 或”是指“x∈A”与“x∈B”中至少有一个成立，可以是“x∈A且x?B”， 也可以是“x?A且x∈B”，也可以是“x∈A且x∈B”，逻辑用语中的“或”与 并集中的“或”的含义是一样的． (2)对“且”的理解，可以联想到集合中的交集的概念：在A∩B＝{x|x∈A，且 x∈B}中的“且”是指“x∈A”、“x∈B”都要满足的意思，即x既要属于集 合A，又要属于集合B. (3)对“非”的理解，可以联想到集合中的补集的概念：若将命题p对应集合P， 则命题非p就对应着集合P在全集U中的补集?UP.对于非的理解，还可以从字意 上来理解，“非”本身就具有否定的意思．一般地，写一个命题的否定，往往 需要对正面叙述的词语进行否定． 复合命题的真假可通过下面的表来加以判定： p q 非p p∨q p∧q 真 真 ____ ______ _____ 真 假 _____ ____ ______ 假 真 _____ _____ _______ 假 假 ______ ______ ______ 记忆方法为：一真“或”为真，一假“且”为假． 2．量词 3．含有一个量词的命题的否定 _____________________ ?x0∈M，p(x0) ________________________ ?x∈M，p(x) 命题的否定 命题 1．(教材改编题)下列命题中的假命题是(　　) A．?x0∈R，lg x0＝0　　　　　 B．?x0∈R，tan x0＝1 C．?x∈R，x3＞0 D．?x∈R,2x＞0 【答案】　C 【解析】　∵命题p为真命题；q为假命题． ∴p或q，非q为真命题． 【答案】　B 3．(2011·辽宁高考)已知命题p：?n∈N,2n＞1 000，则非p为(　　) A．?n∈N,2n≤1 000 B．?n∈N,2n＞1 000 C．?n∈N,2n≤1 000 D．?n∈N,2n＜1 000 【解析】　由于特称命题的否定是全称命题， 因而非p为“?n∈N,2n≤1 000”． 【答案】　A 含逻辑联结词的命题及真假 [思路] 根据定义判断命题是否是全称命题或特称命题，利用 证明或举例和举反例的方法判断它们的真假． 全(特)称命题及真假判断 练习 7．命题“?x∈R,2x2－3ax＋9＜0”为假命题，则实数a的取值范围为________． 下列命题中，真命题是(　　) A．?m∈R，使函数f(x)＝x2＋mx(x∈R)是偶函数 B．?m∈R，使函数f(x)＝x2＋mx(x∈R)是奇函数 C．?m∈R，函数f(x)＝x2＋mx(x∈R)都是偶函数 D．?m∈R，函数f(x)＝x2＋mx(x∈R)都是奇函数 【解析】　当m＝0时，f(x)＝x2是偶函数，故A正确． 因为f(x)＝x2＋mx不是奇函数，故B错． 当m＝1时，f(x)＝x2＋x是非奇非偶函数，故C、D错． 【答案】　A 考点二　含有一个量词的命题的否定 3．写出下列命题的否定形式： (1)有些三角形的三个内角都等于60°； (2)能够被3整除的整数，能够被6整除； (3)?θ∈R，使得函数y＝sin(2x＋θ)是偶函数； (4)?x，y∈R，|x＋1|＋|y－1|＞0. 【自主解答】　(1)任意一个三角形的三个内角不能都等于60°. (2)存在一个能够被3整除的整数，不能够被6整除． (3)?θ∈R，函数y＝sin(2x＋θ)都不是偶函数． (4)?x，y∈R，|x＋1|＋|y－1|≤0. 练习4、(2012·湛江模拟)命题：“对任意k0，方程x2＋x－k＝0有实根”的否定是(　　) A．存在k≤0，使方程x2＋x－k＝0无实根 B．对任意k≤0，方程x2＋x－k＝0无实根 C．存在k0，使方程x2＋x－k＝0无实根 D．存在k0，使方程x2＋x－k＝0有实根 3．(2011·安徽高考)命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定是(　　) A．所有不能被2整除的数都是偶数 B．所有能被2整除的数都不是偶数 C．存在一个不能被2整除的数是偶数 D．存在一个能被2整除的数不是偶数 【解析】　把全称量词改为存在量词，并把结论否