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專書閱讀心得寫作之秘訣 評審的規則說明： 我們有八位評審，分成四組，每組看26份作品。 初評：各組提出優勝作品6份，核計24件。 複評：各組提出1、2名作品，由全部評審委員分別給分數，求平均值，得出前八名。再提出3、4名作品，求平均值，若分數高於前面，則安插進去。以此類推…… 決選：從24件作品中，選出12件作品。 憑什麼我們入選您的作品？ 如果我們看了您的作品後，很想去買這本書來看，那麼表示您寫得太精彩。 如果您寫出我的心聲，讓我心有戚戚焉，我當然不會有遺珠。 如果您寫出獨到的見解，定能出類拔萃。 如果您文章的架構，有頭有尾，讓人一目了然，給評審方便，就是給自己加分。 一.釐清何謂『閱讀心得』？何謂『讀後感想』？ 二.兩者的共通點 三.心得寫作的格式 四.兩種應用文方式 五.如何填寫書的基本資料 六.簡式 七.詳式 八.如何摘取大意 九.運用5W法的範圍 十.如何撰寫心得 十一.條列式最忌缺乏說服力 十二.如何寫好評語 十三.如何寫『附註』 十四.以散文方式撰寫心得報告分三部分：『開頭』『鋪陳』『結尾』 十五.如何鋪陳 中段的鋪陳是心得感想中最重要的一部份 不一定寫成一大段，可以分成幾段來描述。 包括兩大部分： 1.書籍大意 2.讀後心得和感想 ※如何寫出有特色的心得感想 1.和自己的生活經驗相互印證 2.和當前的社會現象相互印證與運用 3.針對書中某角色的評論 4.針對書中某情節的評論 5.引用書中的關鍵文字加以評論 6.提出對內容的疑惑或批評 7.提出與原書不同結局的想法 8.針對該書的作者或著書的時代背景加以介紹，並提出見解。 9.針對作品的修辭筆調提出評論 10.提出從作品中學習到的知識 如何寫結尾? 1.將前面的內容做個總結歸納 2.用書中的佳句名言作收尾 3.對自己或讀者有所勉勵或提醒 4.提出自己進一步的探查和想法 如何訂題目? 1.最簡單的作法，就是訂個『XXX』的讀後感或『讀『XXX』有感』一目了然，但呆板。 2.依照心得內容、重點、命題取個有創意的題目，如『揮灑生命的色彩』 3.結合兩種命題的優點，主、副標題同時呈現『揮灑生命的色彩----我看『謝坤山的故事』』 特殊作品的心得報告寫法 1.如果讀的是『圖畫書』 必須注意圖畫裡傳達了什麼訊息，寫心得時，可以對裡面的圖畫表示一些想法。 如果讀的是『作品合輯』 1.篇數不多時，只有3～5篇，則每篇摘錄大意，每篇發表心得 2.篇數很多時，只要挑出幾則特別感動自己的篇章，加以摘取大意，撰寫心得。 ※它們之間可能隱藏著共同的主旨或觀念 如果讀的是『大部頭』的小說 閱讀時一定要做好筆記或眉批，以便讀完後，很快找到可以下筆的素材。作者可以採用『先略再詳』的方式寫。 心得寫作常見的缺點 1.大意太過冗長 2.抄襲別人的句子 3.內容空洞，不夠具體 4.心得內容前後矛盾 5.反反覆覆的寫相同的事 作者在本書中大量使用五官描寫事物，就像『瞬間店裡瀰漫著撲鼻茶香，彷彿花開，沁入鼻子，讓人感覺甜美與舒適』『青澀的橄欖果，嚼著嚼著，也會生出甘甜的舌津』等讀起來淡而甜美，令人回味再三。 ------大量使用摹寫法修辭技巧---------- 我從『西施』這本書的序言和導讀中得知，原來歷史上未必有『西施』這號人物，她是被後世許多文人接續創造出來的美人，而且被創造在春秋戰國時代中，與歷史上真正出現的越王句踐、吳王夫差等人產生了戲劇性的互動。 讀完『伊索寓言』的每篇故事，我發現作者利用人們愛聽故事的天性，再運用文學上的技巧，來傳達他深刻的想法。這一本書就像一面明鏡，這面明鏡可以幫助我們每一個人看到事情的真相，也讓我學到生活中的智慧，使我非常敬佩。 『或許我們無法決定生命的長度，然而我們可以掌握生命的寬度；我們無法決定何時離開人間，但是我們可以在有限的生命中，使其發光發熱。』 陳子衿的樂觀感動了千萬人，我們還能繼續無病呻吟嗎？趕快站起來，做一些對得起我們生命的事吧！ 晴子展現福爾摩沙島人民最真的愛和包容力，並堅忍的面對人生，希望台灣可以少一點自私自利，多一點包容體諒；少一點自我偏狹，多一點惜福感恩；少一點貪婪背叛，多一點愛與付出。 -----運用排比修辭法的寫作技巧----------- 看完本書，除了對可魯的可愛，留下深刻的印象，對可魯盡忠職守的態度感到敬佩之外，也讓我對導盲犬充滿興趣，更加想了解牠們的選拔和訓練過程。我想繼續閱讀相關的書籍，說不定將來我也可以成為一位傑出的訓練師，為盲人做一些事。 這本傷心書，畫面都是陰暗暗的，但在書的最後幾頁，畫者都會留一些光線，這似乎一方面暗示著人生還有希望，還有光明，一方面意味著書裡的主角，希望他的故事可以安慰和他同樣遭遇的人。 『西遊記』是描寫唐三藏和他三個徒弟，千里迢迢到西