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课程:信号与系统 任课老师:电子信息学院 卢昕 Email: lx@eis.whu.edu.cn *本课程在电子专业中的地位 *课程结构安排 三条主线: 1.连续信号与系统 离散信号及系统 2.时域分析 变换域分析(FT,LT,ZT) 3.输入输出法 状态变量法 *各部分之间的内在联系 *章节安排 1 2 3 4 5 7 8 12 *参考资料 signals and systems Alan V.Oppenheim 信号与系统例题分析及习题 清华 乐正友 信号与系统 电子工业 吴新余等 信号与系统-理论、方法和应用 中科大 徐守时 信号与线性系统分析 高教 吴大正 *关于本课程学习的注意事项 每周保证用于本课程的自学时间,做好充分的预习和复习. 在多媒体课堂上笔记尽可能精简,集中注意力跟上授课节奏.讲义可于课间或者课后拷贝,以备复习. 第四节课为课堂练习及答疑时间. 2.分解成单位阶跃分量之和(横分) * * * * 电路分析 信号与系统 数字信号处理 数学物理方法 线性电路 数字通信 自动控制 从常规分类角度 从分析方法角度 从数学模型角度 X A F Y(z) H(z) F(z) f(n) h(n) y(n) Y(s) H(s) F(s) F(jω) H(jω) Y(jω) y(t) h(t) f(t) 激励 系统 响应 1:基本概念的建立 2-3-4-5:连续系统的时域及变换域分析 7-8:离散系统的时域及变换域分析 12:状态变量法 第一章 绪论 1.1 信号与系统 一.消息.信息.信号.电信号 1. 消息: 要传递的具体内容,比如声音,图象,文字,数据. 2.信息: 传送,交换,存储和提取的抽象内容. 3.信号: 信息的表现形式,或称载体.常表示为时间,空间 的函数. *信号分析.信号处理 *信号传输.信号交换.信号处理 2.系统分类: a.通信系统.控制系统.计算机系统 b.物理系统.非物理系统 c.自然系统.人工系统 二.系统及其分类 1.系统: 由若干相互作用及相互依赖的事物组合而成 的具有特定功能的整体. 系统 f(t) y(t) 控制 4.系统研究方向: 系统分析: 给定系统,研究系统对于输入激励信号所产生 的输出响应. 系统综合: 按照某种需要先提出对于给定激励的响应,然 后设计出符合要求的系统. 3.信号.电路.系统之间的关系: 信号是待传输信息的表现形式.电路和系统是为传送 信号进行加工处理而构成的某种组合. 电路着眼于具体结构与参数,而系统则着眼于整体的 功能和特性. 一.信号描述: 以时间为自变量的数学表达式,绘出 函数的图象,常称为信号波形. 1.2 信号的描述、分类和典型示例 例如: f(t), f(x,y,t), f(x,y,z,t) 当信号f(t)=sint时,则其波形为? 二.信号分类: 1.确知与随机信号: 按信号随时间的变化规律的有无 * 伪随机信号,伪随机码 2.周期,非周期信号: 按重复特性 * 固定间隔. 严格重复 .无始无终 * 概周期信号: 包含几个不同频率余弦(正弦)分量的复合 信号中存在某些分量频率为无理数时,称该复合信号为概周期 信号。如: 3.连续,离散信号: 按自变量(比如t)的取值特点. * 模拟信号: 时间上连续,幅值上也连续. * 数字信号: 时间上离散,幅值上量化. f(t) f(n) 4.实信号与复信号: 物理可实现与否.幅值分别为实数与复数. 5.功率信号与能量信号: * 功率信号(功率有限信号): 如果信号f(t)的功率满足 0<P<∞,且能量 E=∞,则称f(t)为功率信号. * 能量信号(能量有限信号): 如果信号f(t)的能量满足 0<E<∞,且功率 P=0,则称f(t)为能量信号. 存在于有限时间内的信号:能量信号 存在于无限时间内的周期信号:功率信号 存在于无限时间内的非周期信号:由函数形式决定 7.一维信号与多维信号: 单或多自变量的函数. 6.因果信号与反因果信号: 激励与响应的因果关系. * 因果信号: tt0, f

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