人教版语文九年级上第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》导学案（含学生版和教师版）.docVIP

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知。 2、查找资料，形成对伏尔泰、雨果和启蒙运动的整体了解。 3、整体感知，了解伏尔泰的形象和为人类所作的贡献。（第一课时） 4、细读文本，品味重点语句，体会雨果饱含激情、诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。 学习重点 1、感情充沛地“演”读课文，体会雨果充满激情、富于浪漫主义色彩的演讲语言，激发感情共鸣，并选择至少一个最能代表这种语言风格的段落，把它们熟背下来。 2、细读文本，品味重点语句，体会雨果饱含激情、诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。 知识链接 浪漫主义：文学史上的基本创作方法之一。它的基本原则是通过表现理想来反映现实。即将理想生活当作直接的描写对象，展示出一个存在于作者心目中的理想世界，以表达对现实的不满足。表现手法往往比较奇特，情节曲折离奇，语言热情奔放，格调高昂激越。 第一课时 一、基础知识 1、生字词。 陨落（ ） 诅咒（ ） 弥留（ ） 灵柩（ ） 侮辱（ ） 深邃（ ） 睿智（ ） 恪尽职守（ ） 轻薄（ ） 媚上欺下（ ） 浩瀚（ ） 喝彩（ ） 2、了解伏尔泰、雨果和启蒙运动。 （1）伏尔泰是________国启蒙思想家、_____