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[原创]年《南方新课堂·高考总复习》数学(理科)第三章简单的三角恒等变换[配套]解决方案.ppt

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第6讲 简单的三角恒等变换 1.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正 切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内 在联系. 2.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和 差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆). 1.转化思想 转化思想是三角变换的基本思想,包括角的变换、函数名 的变换、和积变换、次数变换等. 三角函数公式中次数和角的关系:次降角升;次升角降. 常用的升次公式有:1+sin2α=(sinα+cosα)2;1-sin2α= (sinα-cosα)2;1+cos2α=2cos2α;1-cos2α=2sin2α. 2.三角函数公式的三大作用 (1)三角函数式的化简. (2)三角函数式的求值. (3)三角函数式的证明. 3.求三角函数最值的常用方法 (1)配方法.(2)化为一个角的三角函数.(3)数形结合法. (4)换元法.(5)基本不等式法. C B 3.sin17°cos47°-sin73°cos43°=________. - 1 2 4.(2013 年上海)函数 y=4sinx+3cosx 的最大值是____. 5 考点1 三角变换与图象 思维点拨:由—的关系可求出α的正切值.再依据已知角β α 2 和2α+β构造α+β,从而可求出α+β的一个三角函数值, 再据α+β的范围,从而确定α+β的值. 由3sin[(α+β)-α]=sin[(α+β)+α],得 3sin(α+β)cosα-3cos(α+β)sinα =sin(α+β)cosα+cos(α+β)sinα, ∴2sin(α+β)cosα=4cos(α+β)sinα. ∴tan(α+β)=2tanα.∴tan(α+β)=1.   【规律方法】三角函数式的化简与求值的主要过程是三角变换,要善于抓住已知条件与目标之间的结构联系,找到解题的突破口与方向. 【互动探究】 考点2 三角恒等式的证明 思维点拨:证明三角恒等式,一般要遵循“由繁到简”的 原则,另外“化弦为切”与“化切为弦”也是在三角变换中经 常使用的方法. -2cos(α+β). 3.求证: sinβ sinα = sin(2α+β) sinα 【互动探究】

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