九年级思想品德第一单元测试题2(含答案)解决方案.docVIP

九年级思想品德第一单元测试题(2) 1. 公平是现代社会十分重视和追求的目标，下列对“公平”的理解，不正确的是（ ） A．公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益 B．公平要求对参与社会合作的每个人都要实现权利和义务的对等和统一 C．有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会 D．世界上没有绝对公平，追求公平是固执、徒劳的 2. 2013年7月22日，《皖东晨刊》报道：工资被欠，无住处且饥肠辘辘的农民工为讨薪情绪十分激动，经过5个小时的努力，明光市人社部门成功为工人们讨回12万元欠薪。明光市保障农民工的权益（ ） ①体现该市维护社会公平正义 ②保障了农民工合法的权益 ③真正实现了社会的绝对公平 ④能有效地减少或避免社会冲突，有利于国家的长治久安 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3. 青少年要做一个有正义感的人。下列选项中不符合这一要求的是（ ） A．有同学在班级里传播暴力游戏，小强及时给以制止 B．有人欺负本班小同学，事后小张叫了几位同学将那人打了一顿 C．有人对小王进行勒索，小王向派出所报告 D．有人在校园内乱扔果壳，小李将果壳检起来放进垃圾桶 4. 校园里，一些中学生留着奇怪的发型、穿奇装异服、佩戴首饰，老师提醒这些学生要遵守《中学生日常行为规范》。对此，下列看法不正确的是(　　) A．没有规则和制度的保障，只会损害个人的利益 B．合理的制度和规则能够使社会有序运转 C．提倡人的个性自由和发展不能违背社会规则 D．逃避制度和规则对自己的约束，是不正义的行为 小丽放学回家时，看见一名歹徒骑着摩托车抢劫，她立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明(　　) ①期盼正义、维护正义，是所有善良的人的心声　②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争　③她是一个有正义感的人　④我们未成年人既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 7月21日中新网四川理塘电正在海拔4000余米的川藏高原驻训的成都军区驻渝某装甲团下士蔡继亮，20日收到了由陕西省宝鸡市授予并寄发的“最美市民”荣誉证书，战友们这才知晓了小蔡休假期间勇救落水儿童的英勇事迹。蔡继亮最美市民社会对于工程质量的担忧再次被集中引爆。据媒体最新作出的不完全统计，。这说明了(　　) ①责任的缺失　②不负责任会给他人、给社会带来严重后果　③不负责任不会给个人带来不利影响　④要增强责任意识，不犯错误 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ ①当你参加公益活动时，你的行动将会吸引众多关注的目光，你的倡议将会得到众人的积极响应 ②公益活动正日益受到社会的广泛关注，得到公众的理解和支持 ③参加社会公益活动能获得巨大的物质回报 ④只有多人参加社会公益活动，才能取得较好的效果 A.①②　 　B.③④　 　C.①②③　　 D.①②④ 11.（2013·烟台）2012年6月14日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生 营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。对学生“营养餐”计划的有效实施认识不正确的是( ) A.将彻底改变我国农村教育落后状况 B.是党和政府坚持以人为本、执政为民的体现 C.有利于保证未成年学生的生命健康权和受教育权 D.有利于维护社会公平、构建社会主义和谐社会 12.（2013·福建福州）2013年2月5日，国务院批转的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》指出，当前我国收入分配差距依然较大，要继续深化改革．缩小居民之间收入分配的差距。下列关键词中，与这则时事材料最匹配的是( ) A.公平正义 B.战略机遇 C.文化发展 D.质量效益 13.（2013·昆明）公平正义是中国特色社会主义的内在要求。这是因为，公平的社会可以 ①为每个人的发展提供平等的权利和机会②使人们依法享有的权利不受任何约束和限制③为每个社会成员的生存和发展提供保障④使每个人的各种利益都得到实现 A.①② B．①③ C.②④ D.③④ 14.（2013·福建泉州市）2013年3月17日，李克强总理答中外记者问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤……要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了（ ） ①保证最大多数人民的利益，需要遵循公平的原则 ②制度的正义在于它保障全体社会成员的利益 ③正义的制度规则是社会生活的绝对权威 ④正义制度是建立在所有社会成员共同利益基础上 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 15.