附件1理论（含实验）课程教学大纲基本格式-地球科学与技术.docVIP

《弹性波动力学》课程教学大纲 一、基本信息 中文名称： 弹性波动力学 英文名称： Elastic Wave Dynamics 开课学院： 资源与环境学院 课程编码： 3504001030 属性： 专业基础课程 学分： 3 总学时： 48 实验学时： 上机学时： 适用专业： 勘查技术与工程（物探方向） 先修课程： 2512111045 高等数学 2512521025 线性代数 2606001035 大学物理 5704598050 数学物理方法 大纲执笔： 资环院物探教研室尹成 大纲审批： 资环院教授委员会 教学院长： 廖明光 制定(修订)时间：2013年3月 二、目的与任务及能力培养 本课程是勘查技术与工程专业的一门理论性较强的专业基础课。是从事有关地震学以及勘探地震学方面的工作者必需学习的基础理论。本课程在简单地介绍了材料力学和弹性静力学的基本概念、基本公式的基础上，建立了弹性波传播的波动方程，并讨论其在不同边界条件和初始条件下的解，使学生了解弹性波在介质中的传播规律， 掌握弹性波动力学的基本理论，为后续的地震勘探课程的学习打下坚实的基础。 三、基本要求 通过本课程的学习，使学生掌握利用弹性波动力学的理论来研究弹性波在不同介质（包括固体、理想流体）中的传播规律及其分析方法，学会利用弹性波动力学理论的知识解决地震学以及勘探地震学中的实际问题。主要包括： ① 掌握弹性波动力学的基本方程及其物理意义 ② 能够正确地对实际问题建立定解方程 ③ 掌握不同边界和初始条件下，波动方程的求解方法 ④ 能够解释波动方程解的物理意义 四、教学内容、要求及学时分配 第一章 绪论（1学时） 目的要求：本章作为本门课程开张的引导，主要介绍不同类型介质，及其完全弹性性质的基本概念，介质中弹性波动的产生过程，进而总结出弹性波动力学的任务，最后给出了线性弹性动力学的基本假设。 第二章 直角坐标张量（9学时） 目的要求：本章将首先回顾在物理学中为了表示空间某点的物理状态和性质，所使用的标量和向量，然后简要介绍一些数学场论的基础知识，最后详细的介绍描述某些物理量所需要使用的直角坐标张量。 第一节 标量与向量（1学时） 1.1标量与向量的引入 1.2向量的表示 1.3向量的运算 第二节 数学场及其空间导数（3学时） 2.1物理场与数学场 2.2标量场与向量场 2.3张量场的引出 2.4数学场空间导数的初步概念 2.5数学场的梯度、散度与旋度 2.6数学场空间导数的性质 第三节 直角坐标张量（5学时） 3.1张量的符号与求和约定 3.2两个特殊的符号 3.3张量的坐标变换及其定义 3.4张量的代数运算 3.5二阶张量的主轴 3.6张量的微分 3.7几种特殊的张量 重点：张量及张量的指标表示方法。由于学生是第一次接触张量及张量的指标表示方法，很难一次掌握。教学时应通过反复练习，让学生逐步掌握。 难点：张量的求和约定、张量的定义、张量的代数运算和微分运算的规则。 第三章 线性弹性动力学基础（13学时） 目的要求：本章将在均匀介质、线性弹性理论的前提下，针对介质内部的一个质点来描述它的受力状态和变形特征，及其描述这些状态与特征所需要的物理量；然后介绍应力与应变的关系；最后建立质点受力产生振动，振动在介质中传播的运动方程。 第一节 应力分析（5学时） 1.1体力、面力和应力 1.2一点的应力状态 1.3平衡方程 1.4主应力、应力张量的不变量 1.5拉梅应力椭球体 1.6最大切应力 第二节 应变分析（4学时） 2.1有限形变 2.2无限小应变 2.3 P点邻近的位移 2.4应变分量的坐标变换 2.5应变张量的性质 第三节 应力与应变的关系（3学时） 3.1虎克定律的一般形式 3.2弹性体形变过程中的能量 3.3弹性体中内力所做的功 3.4弹性位能与弹性常数的关系 3.5均匀各向同性体的虎克定律 3.6各向同性体的弹性常数间的关系 第四节 运动方程及基本初值－边值问题（1学时） 4.1位移运动方程 4.2弹性动力学的基本初值-边值问题 重点：如何来描述一点的应力状态和有限的形变；均匀各向同性介质的应力与应变的关系；质点振动的位移运动方程。 难点：应力张量和应变张量的表示与相互关系。 第四章 弹性动力学的基本波（11学时） 目的要求：本章将从质点的位移运动方程出发，介绍物体的等积（旋转或剪切）与胀缩应变所形成的两种类型的波所满足的波动方程，进而从波前面的几何形态（平面、球面、柱面）介绍它的通解形式，即达朗贝尔解，最后对于包含体力（震源点）的非齐次波动方程的求解思路及其通解形式作一定的介绍。 第一节 基本体波（3学时） 3.1.1等积位移波和胀缩位移波 3.1.2胀缩波与旋转波 3.1.3位