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求是学院宣传中心2014年春季学期工作计划
2014年是求是学院深入贯彻学习十八大、十八届三中全会的关键之年,也是学院全面深化改革的重要之年,宣传中心将在学院党委的领导下,高举旗帜、围绕大局、服务中心、改革创新,在原有工作基础上坚持主动作为、创新机制、系统思考、科学发展,通过理论武装、舆论引导、精神塑造等创造性地开展宣传工作,着力构建全方位、多层次、宽领域的宣传格局,打造学院形象宣传窗口,努力为学院办学发展提供强大的舆论支持、思想保证和精神动力。
努力实践“三带四型”,深入推进复合型队伍建设
1、以“三带”方式提高学生整体素质。“三带”即“教师带学生、干部带群众、老生带新生”,以每周一次政治学习,每月一次经验总结,每季度一次抽查考核的方式贯彻学习十八大、十八届三中全会精神,要求学生记者学会解读政策理论,领会政治精神,强化理论基础,让新闻稿件在方向性、准确性和及时性上有所提高。通过“传、帮、带”三种方式帮助学生干部快速成长,更好融入宣传工作。
2、以“四型”为目标培养宣传队伍。一是建设学习型干部队伍,每周由老师组织学生干部及时学习传达中央、省、学校以及学院最新政策理论动态;二是建设服务型媒体队伍,从电话呼叫采访转变为主动深入采访;从被动接收新闻转变为主动发现新闻,提高主动服务意识;三是建设理论型写作队伍,打造一支特别能写作的采写队伍;四是建设信息型记者队伍,确保新闻信息的及时性和灵活性。
3、搭建“三个平台”助推学生成长。即搭建信息交换平台,充分利用宣传中心与记者站工作联络QQ群、OA办公平台,实现宣传中心与记者站的信息共享;搭建经验交流平台,通过每个月召开1—2次交流讨论会,分享、学习宣传中心、记者站先进工作经验,促进学生干部提高工作能力;搭建文学爱好交流平台,由宣传中心季刊编辑部、院报记者团牵头,以文传系和学院广大文学爱好者为主要对象,建立“文会求是,笔墨书香”文学爱好者QQ交流群,在新浪微博建立微刊《校园微文学》发布学生投稿,定期开展文学爱好者沙龙。
4、以“三自我”为要求建立一支特别能战斗的队伍。结合党的群众路线教育实践活动安排,组织学生干部开展自我总结、自我反思、自我提升大讨论,对优秀干部、先进学生进行表彰、学习,引导学生干部树立上进心,形成正确的人生观、价值观和新闻观,形成良好的工作氛围和工作作风。
二、健全“三个机制”,建立“四个小组”,打造全媒体宣传平台
1、完善“三个机制”提供制度保障。一是完善记者站沟通协作机制,通过选拨记者站优秀记者在宣传中心交叉任职,促进宣传中心与记者站的工作接轨和互动,每月统计记者站发稿数量,做好记者站稿件数量和质量舆情分析;二是探索建立新闻线索征集机制,在微信、微博、学院网站建立新闻线索征集栏目,在季刊、院报开设新闻爆料热线,及时发现校园新闻信息;三是建立危机事件信息处理机制,实行重大新闻事件上报分管领导确定是否报道,实现突发重大事件新闻发布制度,通过微博、微信及时发布事件最新情况,掌握舆论主动权。
2、成立“四个小组”推进全媒体建设。一是成立新媒体运营小组。在原有新闻网络部的基础上,抽调对新媒体感兴趣的学生记者成立以微信平台、微博为主要媒介的新媒体运营小组,全面推进学院新媒体建设。二是成立报刊媒介采编小组。整合《求是季刊》编辑部、《求是学院报》记者团采编人员,成立报刊采编小组,每月召开一次编排培训交流,举行一次读报、评报活动,评选一次月度好新闻、好版面,全面提升报刊采写编排质量。三是成立视频新闻采编小组。整合重组学院电视台各部门,成立《求是新闻联播》采编小组,初步建立视频新闻采、编、播运行模式,利用信息发布平台,每两周编辑播出一期视频新闻,推进电视媒体协同发展。四是成立对外宣传联络小组。在新闻网络部成立外宣联络小组,建立对外联络媒体名单和联系方式,每月实现在学校网站发表稿件8—15篇,在省市媒体发表稿件5—20篇,及时向社会展示学院的办学成果和最新动态。
3、形成“3+N”立体化媒介新格局。即形成以传统报刊、视频媒体、网络媒体3个主要媒体平台协同发展和形成N个特色栏目的宣传媒介格局,努力实现报刊编排质量有所提升,视频媒体运行模式初步建立,网络媒体健全发展的目标。分别在网站增设社会媒体看求是、对话求是人、学生投稿栏目;在报刊开设甘当绿叶扶红花、人才培养改革系列报道、成长故事等栏目;在微博、微信平台开设求是新闻播报、话题互动等多个栏目,全面推进传统媒体与新媒体协同发展。
三、突出建设重点工作,加强宣传学院特色
1、重点做好党的群众路线教育实践活动宣传工作。以党的群众路线教育实践活动为契机,一方面加强宣传策划,突出宣传亮点,大力宣传我院在学习贯彻活动中的经验和亮点,积极推介师生员工的学习成果和心得体会;另一方面,利用简报、专题网站、院报季刊、微博话题、微信专题,推出一批有分
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