2014年四川省普通高考阅卷心得资料分析.pptVIP

2014年普通高考阅卷心得 2014年四川省普通高考阅卷心得 一、2014年高考各题型情况 试题特点、试题分析、答题情况 二、陈文存教授点评 三、个人体会 试题特点 试题分析——单项填空 试题分析——完形填空 试题分析——完形填空 试题分析——阅读理解 试题分析——阅读理解 试题分析——阅读理解 内容丰富 体裁多样 语言鲜活地道 原汁原味 富于时代感、人文性 符合中学生认知水平 试题分析——补全对话 试题分析——阅读表达 阅读表达评分细则 试题分析——短文改错 短文改错评分细则 以下情况不得分： 1、改词、加词拼写错误； 2、改词处原词下没有下划线，或将下划线写成着重号、三角形、画圈等； 3、将加词、改词写在相应位置的上方； 4、加词的漏字符号方向错误（开口向上）并在漏字符号下方作答，或在漏字符号上方加词； 5、修改正确，并在相邻有紧密语法、逻辑关系词语处作错误标记。 试题分析——书面表达 假设你是李夏，你的美国笔友Sam来信关心你参加高考的情况，请根据以下要点回信告知。 1.考试日期与科目 2.考试准备情况 3.考试时的状态 4.对试题的感受 5.可能的考试结果 试题分析——书面表达 试题分析——书面表达 书面表达评分细则 书面表达评分细则 所写内容与试题提示无关，不给分； 主谓结构有严重语言错误，视为半个要点；如果出现要点信息的句子没有被认可为要点，本句不再重复扣语言分； 大小写和标点符号错误，视其多寡酌情扣1-2分； 词数少于100词或多于140词扣2分。 书面表达答题情况 答题情况 陈文存教授点评 2017年前的四川省高考基本保持稳定 本次考试试卷中，不影响对文段理解的超纲单词不予汉语注释（注重能力测试）生词不超过2% 单选永远是考查基础 完形强调对整体语篇的理解，不考语法、词汇 阅读要求题材体裁多样 阅读表达：强调准确表达。如59题，以Happy and moved.而不是He is happy.的要扣0.5分 短文改错必须按照指示做题，因为懂规矩、守规矩是现代社会公民的基本素质。这样的要求就是要向社会传递这样的理念。 书面表达强调丰富的句式和恰当的词汇 个人体会： 要求学生务必练好字； 书面表达务必尽量用完整句子回答； 短文改错务必遵守答题的格式要求； 书面写作务必按照要点顺序写作，不能让阅卷老师到处找要点，务必要有完整的主谓结构，谓语严重错误而句子表达了一个要点的只能算半个要点。 Thank you! * * 信度 难度 区分度 基础 能力 人文 科学 基础 能力 试题特点 1 特殊句式 1 1 状语从句 1 1 名词性从句 1 1 定语从句 1 1 情态动词 2 2 非谓语动词 1 1 动词时态、语态 1 连词 1 1 代词 1 1 语用知识 2014年 2013年 题数 项目 377 人与自然和谐相处 记叙文 2014年 411 青少年的成长烦恼 记叙文 2013年 阅读量 题材 体裁 年度 1 1 介词（短语） 1 1 连词 4 3 副词 5 4 形容词 4 9 动词（短语） 5 2 名词 2014年 2013年 题数 项目 以实词为主 突出语篇 446 130 316 性别行为差异研究 E 科普文 385 126 259 “夜猫子”生活模式分析 D 说明文 407 115 292 女童勇敢救父 C 新闻报道 463 141 322 童年趣事 B 记叙文 319 133 186 志愿者招募海报 A 应用文 2014年 473 152 321 恐惧与心脏病的关系 E 科普文 536 194 342 恋家 D 散文 376 150 226 案件判决 C 新闻报道 479 146 333 海里救小孩 B 记叙文 242 134 108 蛇年庆祝晚会海报 A 应用文 2013年 阅读总量 选项词数 短文词数 题材 体裁 年度 1 2 篇章结构 3 1 写作意图 2 1 主旨大意 1 1 语义理解 1 1 猜测词义 5 6 简单推理 7 8 细节理解 2014年 2013年 问题类别 105 23 82 着装时尚 2014年 99 31 68 待客 2013年 阅读总量 选项词数 短文词数 话题 年度 语境真实 浅显易懂 1 How 1 1 Why 1 Who Where 1 2 When 1 2 What 2014年 2013年 问题类别 注重学习策略 强化语言应用能力 大小写和标点出现错误原则上不扣分。 0 1 每出现一处语法错误扣0.5分； 0.5 2 意思相符、结构吻合、语法正确，但出现3个及3个以上拼写错误； 意思相符、语法正确、拼写无误，但答案与问题结构不吻合； 意思相符、结构吻合，拼写无误，但谓语动词错用； 1 3 意思相符、