2014年中考语文复习议论文阅读_人教课标版资料分析.pptVIP

●积累类：如“读了上文，请你写一句与思考有关的名言警句。”?? ★方法：解答此类试题，关键在于平时的阅读积累。 示例：下面两句是关于勤奋学习的名言，请在横线上将原句补充完整。（2008年雅安市中考试题） ①业精于勤荒于嬉， 。 ②书山有路勤为径， 。 参考答案：①行成于思毁于随 ②学海无涯苦作舟（提示：有错字不得分） ●仿写类——常见题型 （1）“请根据乙文划线句在文中的作用和句式特点，再仿写一句。” （2）仿照原文中表述论点（分论点）的句式，提出自己的一个观点： 此类题是考查学生的语言表达能力。仿写时应做到以下几点： ①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化的部分。 ②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞，仿写句子时一定要注意与例句所用的修辞相同。 ③字数相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样。 ④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。 ●献策类： 如“结合选文，根据你的见解，给×××提三条建议。” ★方法：结合文章中心论点或某一段落所体现的观点，提出自己的见解，围绕提出的观点，采用条款式表述（如：第一（首先），第二（其次），第三（再次）等句式）。 四、议论文中非议论成分考点 议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达方式，作用不相同，要看使用非议论成分的目的来确定） 答题思路： ①引用小诗、故事的作用――增强趣味性,作为论据来证明论点。 ②若是在文章开头叙述的故事或神话或引用的谜语、小诗等，这些记叙成分的作用是引出论题或引出论点，同时有吸引读者兴趣的作用。 变式题型2：××论据能否互换？ 一般不能。原因：⑴结构上：与前文某些词句依次照应或有古今中外顺序，互换后结构不严谨。⑵内容上：此论据是为了证明……的小观点，不能证明另外一段的观点。 概括论据的内容（规定字数）。格式:人物(事物)＋主体特征(发生发展结果) 调换论据的顺序、删除等（往往不能调换，论据的前后肯定有相照应的词语和句子） 根据论据概括段落的观点、内容。 　　 3.论证：是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论证解决“怎样证明”的问题。 常用的论证方法及其判断依据如下： 　 引用论证大多数情况下可归入道理论证，但当一篇议论文引用名人轶事、奇闻趣事时，就要独立出来，其作用在于增强论证的趣味性，吸引读者。 论证方法的判断与作用分析方法如下：（1）论证方法的判断： ①回顾常见的论证方法及其判断依据； ②细读文段，对号入座。 如： 【典例2】(2012·雅安中考)T20。 【典例3】(2013·雅安中考)T22第①题。 【典例4】(2014·白鹤中考“一诊”)T25第②小题。 （2）论证方法的作用分析： 通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力（或更有趣味性，吸引读者）。 引用论证 将……和……加以类比，突出强调了……的观点。【类比论证常用“同样”“诸如此类”等词语。 】 类比论证 将……和……加以比较，突出强调了……的观点。 对比论证 将……比作……，证明了……观点，从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 比喻论证 引用……论证了……的观点，增强了论据的权威性，从而使论证更有说服力。 道理论证 举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体，更有说服力。 举例论证 答题格式 论证方法 　　　论证是一个过程，是一种方法，在判断论证方法时，切忌漏掉“方法”二字，只简单地写为“举例”“道理”“比喻”“对比”等，这样的表述是不确切的。 基本题型： 这一段（一句）运用了　　　论证方法，论证了……（论点），显得……（好处）。 与“论证方法”考点相关的试题举例： 示例1：文章末段划线句子运用的论证方法是 ，其中的“金钥匙”是指 。（2009年雅安市中考题） （附选文中划线部分句子：善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙。） 分析：这个句子运用了比喻的手法，把善读书（科学有效的读书方法）比喻为打开书籍奥秘的金钥匙。因此划线句子运用了比喻论证；结合句意及文章内容，这里的“金钥匙”是指科学有效的读书方法。 示例2：文章第四段分析了