安溪八中2012-2013学年高一年3月份质量检测解析.docVIP

安溪八中2012-2013学年高一年3月份质量检测解析.doc

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安溪八中2012-2013学年高一年3月份质量检测 语文试题 命题人:陈炳贵 13-3-18 一、填空与选择(15分) 1.补写名句名篇及填空(一小题1分,共11分) (1)沧海月明珠有泪,________________。此情可待成追忆,________________。 (2)同是天涯沦落人,_________________!(3)东船西舫悄无言,__________________。 (4)剑阁峥嵘而崔嵬,_________________ ,_________________ 。 (5)连峰去天不盈尺, _________________ 。(6)_________________,塞上风云接地阴。 ,此时无声胜有声。 ,阅读下面两篇文言文,完成3—6题(12分) 苏轼生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠,博通经史。嘉佑二年,试礼部。以《春秋》对义居第一。后以书见欧阳修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。” ?? 知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能攻城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”雨日夜不止,轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。 ?? 过金陵,见王安石,曰:“大兵大狱,汉、唐灭亡之兆。祖宗以仁厚治天下,正欲革此。今西方用兵,连年不解,东南数起大狱,公独无一言以救之乎?”安石曰:“二事皆吕惠卿启之,安石在外,安敢言?”轼曰:“在朝则言,在外则不言,事君之常礼耳。上所以待公者非常礼,公所以待上者,岂可以常礼乎?”安石厉声曰:“安石须说。”又曰:“出在安石口,入在子瞻耳。”又曰:“人须是知行一不义,杀一不辜,得天下弗为,乃可。”轼戏曰:“今之君子,争减半年磨勘①,虽杀人亦为之。”安石笑而不言。 ?? 仁宗初读轼、辙制策,退而喜曰:“朕今日为子孙得两宰相矣。”神宗尤爱其文,宫中读之,膳进忘食,称为天下奇才。而卒不得大用。 ??????????????????????????????(选自《宋史?苏轼列传》) 3.对下列句子中词的解释,不正确的一项是( )(2分) ? A.比冠,博通经史。??? 比:等到 ? B.轼诣武卫营,呼卒长??? 诣:下令 ? C.轼庐于其上,过家不入??? 庐:建房 ? D.大兵大狱,汉、唐灭亡之兆??? 狱:刑罚 4.以下各组句子中,全都表明苏轼“才学高”的一组是( )(2分) ? ①轼若为滂,母许之否乎???? ②以《春秋》对义居第一 ? ③吾当避此人出一头地??? ??④吾在是,水决不能攻城 ? ⑤在朝则言,在外则不言??? ?⑥神宗尤爱其文,宫中读之,膳进忘食 A.②③⑥??? B.①④⑤??? C.②④⑥??? D.③⑤⑥ 5.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(2分) A.苏轼听完母亲讲的故事,就能复述出大意来,很小就表现出了才能。 B.苏轼写信给欧阳修,欧阳修看到信后,说他自己应该避开,从而让苏轼出人头地,表 达了对苏轼的赞美。 C.苏轼路过金陵,拜见王安石,劝说王安石要敢于进谏,来报答皇上对他不一般的待遇,很让王安石生气。 D.苏轼的才学受到欧阳修称颂,文章得到宋仁宗、宋神宗夸赞,可惜他最终没有得到重用。 6.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。(3分) (2)今西方用兵,连年不解,东南数起大狱。(3分) 三、阅读下面文章,完成7—9题(共6分,每小题2分) 选自《科技日报》(2010年8月5日)  .下列对“提笔忘字”的相关叙述,不正确的一项是(分)A.“提笔忘字”反映的是越来越多的中国人不再一笔一划书写汉字,而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象。 B.“提笔忘字”时不去翻字典,而是拿出手机用拼音打出忘记的字,这种解决问题的办法,在人们生活中普遍存在。 C.“提笔忘字”如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象,将给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失。D.“提笔忘字”现象可以不再恶化,但必须让能够写一手好字重新成为实用追求,更加成为一种对美的享受。.下列对汉字书写的表述,不准确的一项是(分)A.汉字书写不仅是生存和生活技能,而且还寄托着中国文化之精髓,担负着重要的文化传承作用。B.如今写一手好字已经不再令人惊叹,也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。 C.无纸化自动办公比手写汉字更加高效,也

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