六汪中学现代化学校验收汇报材料解决方案.docVIP

凝魂聚气建设现代学校 强基固本发展农村教育 ——黄岛区六汪镇中心中学现代化学校创建汇报材料 尊敬的各位领导、专家： 现就我校创建现代化学校的组织进展情况、取得的成效及今后的发展规划汇报如下，不当之处敬请批评指正： 一、以责任担当保障现代化学校建设质量 自申报现代化学校创建工作以来，学校上下团结一心，共同破解难题，乘势而上，以“为一方百姓造福，为一代学生谋利”的战略目光，以责任和担当，把现代化学校的创建作为一项政治使命抓实、抓硬、抓牢。 （一）丰厚的历史积淀是创建工作的后盾支撑。 多年来，学校坚持“为学生的终生发展奠基，创建师生的幸福教育”的办学理念，彰显质量优势，突出办学特色。以质量立校，教学行为实现全面育人；以科研强校，办学思路不断开拓创新；以特色兴校，学科优势铸造教育品牌；以法治校，科学发展夯实素质教育。实行“爱心旗帜”的全方位教育、管理和服务，让学生“学会学习、学会生活、学会相处、学会创造”，构筑了科学管理、优质教学、课外活动、校园文化、社会实践等多渠道、多环节的物质、人文、环境教育体系。 目前学校占地区30141平方米，校舍建筑面积7959平方米，教学辅助用房2790.31平方米，办公用房851.21平方米，生活用房1794.27平方米，运动场地总面积 7726平方米。校内设施完善，功能齐全。多媒体教室、实验室、图书室、阅览室、德育室、音、美教室、舞蹈教室、咨询室等30余个，均达到省规定标准。学校原有图书26232册， 2013年更新图书262本，2014年更新268本，总计26762册。实现生均45.6本。微机164台，其中教学计算机148台，学生电脑42台。各类仪器设备配套齐全，均达到一类标准。 学校现有15个教学班，在校学生587人，教职工79人，专任教师76人。学历达标率100%。其中本科以上71人，占专任教师总数的93.4%，中级及以上职称38人，占专任教师人数的50%。学校现有青岛市优秀教师1人，黄岛区优秀教师13人，黄岛区教学能手1人，青岛市优秀专业技术人才6人，黄岛区优秀专业技术人才2人，黄岛区骨干教师7人，青岛市优秀班主任1人，黄岛区优秀班主任6人。我校先后被评为青岛市规范化学校，青岛市文明单位，青岛市德育工作先进单位，青岛市示范家长学校，胶南市教科研先进单位、养成教育示范校、大阅读活动基地。 （二）务实的工作作风是创建工作的筑高堡垒。 我校自申报创建青岛市现代化学校以来，全校师生全面行动，迅速成立了创建领导小组和工作小组。对照《评估方案》，分析现状，查找问题，制定了我校发展的总体目标与发展思路，明确了三年规划的主要工作任务，对目标责任进行了分解，责任到科室，责任到人，每阶段进行总结反思，确保每个阶段都达到预期目标。 1.首先，铺下身子认真学习。 认真学习《青岛市普通中小学现代化学校评估方案》，及时召开了多次专题会议，对照认真分析研究评估体系中的2个A级指标、24个B级指标；认真学习兄弟学校的先进做法，先后走访调研了黄岛区珠江路小学、黄岛区弘文中学、黄岛区第七中学、黄岛区第六中学等学校的先进做法及现实成效。采用“学路子，创点子”的方法，取长补短，因地制宜，内修管理，外修环境。通过“双学活动”，制定出2014年创建计划，突出务实性创新性的双统一。在2014计划中把创建过程细分为六个阶段，宣传，实施，攻坚，自查，整改，验收，确立了每个阶段的重点工作项目和工作内容，制定了四项措施: 加强宣传，营造氛围; 提高认识，加强领导; 明确目标，落实责任; 立足经常，重在落实。 2.其次，理清思路各个突破。 （1）以文化建设提升现代化学校内涵品味：2014年，我校审时度势，与时俱进，构建“家和、家美、家兴”为主题的家文化建设体系。践行“爱在家中，为梦前行”的家文化教育哲学；推行“创建师生幸福教育，为学生终身发展奠基”的办学理念；遵循“学生全面发展、教师专业发展、学校内涵发展”三条科学发展的轨道；坚持探索“以人为本、精细管理、注重教研、凸显课改、提高质量、提升品位，打造幸福教育”的变革之路；力行“励志崇真、尊师尚行”的德育工作策略及“用父母心，做教育人”的教学策略。“家文化”建设的本质在于发挥教育的真正功能——培养正直、健康、乐观、拼搏的人才。坚持文化引领与文化立校，最终达成教师不断发展，使学生成为对祖国建设有用人才的目的。 构建程序与三年规划：2014年：形成文化建设理念，完善制度文化建设，落实行为文化建设，巩固家校合作建设，初步完成“家文化”物质文化方面建设，整个校园显现“家”的内涵。.精神文化建设：落实学校三风一训工作措施，打造一支心中有爱、业务精湛、品质优良的干部教师队伍。组织部分教师、干部同学区合作学校到省内名校考察学习，提升干部教师的业务水平。完善“家风树德”德育品牌，培养学生刻苦学习、胸怀天下、报效祖