2015《三维设计》高考地理总复习速通2.3——读图析图能力——等温线图的判读资料分析.pptVIP

【读图析图能力】——等温线图的判读 * 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第三讲 几种重要的天气系统 等温线图是描述某地区气温分布状况的地图，因气温与其他地理要素的密切相关性，成为高考综合考查中的重要图类之一，判读的重点是等温线的分布及变化趋势。 图1　某城市气温时空分布图 图2　某地区年均温分布图 图3　某区域某日某时刻的等温线分布图 【熟知典型图示】 1．等温线数值的判读 (1)弯曲状况：主要看等温线弯曲的方向，若向数值大的方向弯曲，其中间区域数值低；反之，数值高(如图1)中a地等温线向数值小的方向弯曲，气温值高于13 ℃)。即“凸高值低，凸低值高”。 【掌握判读技巧】 等温线图是等值线图中最重要的类型之一，具有等值线的一般特征，但也有其特殊的地方。 (2)闭合状况：“大于大的，小于小的”(如图2中①地气温大于24 ℃)。 2．等温线走向及其影响因素 影响因素 等温线走向 等温线与纬度方向基本一致 等温线大致与海岸线平行 等温线与等高线平行或与山脉走向平行 等温线闭合 太阳辐射或纬度因素(如图3中22 ℃、23 ℃、24 ℃等温线) 海陆分布或海洋影响程度不同 地形、地势(如图2中③地附近等温线走向) 山峰(低温)、盆地(高温)、城市热岛效应(高温) 3．等温线的弯曲及其影响因素 (1)海陆与季节：冬季，陆地上的等温线向低