人教版九全第一课第二框不言代价与回报解析.ppt

* 教学目标 知识目标：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者事迹。 能力目标：能够正确评估承担的代价和回报，作出最合理选择，能为自己选择负责。 情感态度和价值观目标：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任，以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。 教学重点和难点：衡量承担责任的代价与回报。 班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。” 晓柯也想试一试，可是…… 1、什么代价 什么回报 他的朋友说 你放心，我们几个会帮你拉选票。选上班委后，遇到事情，老师会尊重你的意见。什么地方做得不好，老师也容易原谅。我们有什么情况，你可以帮我们打“掩护”。 母亲表示反对 负责班委工作，会占用你一部分学习时间，对你的学习造成影响。本来你的成绩 就不拔尖，干嘛还 要凑这个热闹？ 父亲提醒他 负责班委工作也许会减少你和朋友在一起娱乐的时间，可能会使有些同学感到高兴，也可能会使某些同学感到不满意。要做到大家都高兴是很困难的。即使你坚持原则，也可能有人埋怨你公平， 你能承受得住吗？ 　面对老师、朋友、母亲、父亲的说法，小柯陷入沉思： 〇 我选择的责任是什么？ 答：参加竞选，是为同学们服务 〇 如果承担这个责任，我可能付出什么？ 答：可能要付出一定的代价，如花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备等。 〇 如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 答：如果选择承担这个责任，不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。 〇 有没有哪种选择不需要付出代价？…… 1、什么代价 什么回报 责任＝回报＋代价 　　承担责任，往往伴随着回报的权利，这种既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等）、他人的赞许、获得新的知识或能力等。（享受更多的自由和极少的监督。） 同时，当我们承担责任时，也会感到责任沉甸甸的分量，不会像以前那么轻松。因为 承担责任要付出代价，包括时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 1、承担责任的回报 2、 ?对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志(对个人）。 3、承担责任有什么意义呢？ ? 只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好美好的社会，共享美好的幸福生活(对社会）。P8 小柯所面临的选择有： * 让父母为自己作出决定。 * 听同学的意见。 * 精心准备，全力一搏。 * “管它呢，顺其自然。” 〇 你能为小柯设想其他选择吗？ 〇 让我们帮小柯对他面临的几项选择进行评。 * 可能的结果是什么？ * 可能付出什么代价？ * 可能得到什么回报？ 管它呢，顺其自然 精心准备全力一搏 听同伴的意见 让父母为自己作决定 回报 代价 结果 有可能参加（放弃） 丧失了自己做决定的机会 避免难以选择带来的烦恼 可能当选班干部 以丧失原则为代价来满足朋友们的要求 减轻竞选的压力 可能当选，可能淘汰 承担竞选的压力 培养自己的决断力，在竞选中锻炼自己的能力 可能当选，可能淘汰 听天由命，接受选举结果 避免难以选择带来的烦恼 每一种选择都伴随着获得回报的权利和付出代价的义务。 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。但是，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。 O 今天我决定竞选　 （班级职务），这样我会增长才干，当然我也会遇到困难。但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以　 。（做负责任的 ） O 今年我决定在课余时间每天（经常）参加　 （社会活动）。作为一个正在长大的人，我会为自己的决定　 　，所以　　　　。 （做负责任的 ） O 对家人，我应该　　，作为一个正在长大的人，　　　，所以　　　　。 （做负责任的 ） 4、 2、我承担 我无悔 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三的小