人教版历史八上《社会生活的变化》解析.ppt

渔光曲 剧情为渔民徐福被渔霸逼死，女儿小猫、儿子小猿由母抚养，仍袭父业。在一场海匪洗劫渔村中破产，徐家姊弟流落上海，在码头卖唱度日。小猿劳累病倒，在小猫的《渔光曲》声中凄惨死去。影片创卖座最高纪录，1935年获莫斯科国际电影节荣誉奖。 中国三四十年代的明星： 近代交通之变： 如何评价近代中国社会生活的变化？ 宋恩子：“民国好几年了，怎么还请安？你们不会鞠躬吗？ 崔久峰：“做过国会议员，那真是造孽呀！革命有什么用呢，不过自误误人而已！” ——老舍《茶馆》 社会生活的变化（近代） 轮船　火车　汽车 精神文化之变： 电报 电话 照相 电影 报纸、出版业 社会习俗之变： 断发易服　废止缠足 礼仪称谓 课堂展示 交流合作 成果共享 面向世界 农业文明 工业文明 闭关锁国 单 一 多元 交流合作 成果共享 下发预案 学生分组 成果审核 课前准备 课上展示 课堂巩固 课后延伸 说教学流程 合作探究 思想升华 学习评价 课堂展示 视频导入 创设情境 交流展示 成果共享 近代社会生活发生了巨大的变化，想一想，变化的原因有哪些？ 合作探究 思想升华 课堂展示 课堂展示 合作探究 思想升华 交通工具 通讯工具 大众传 播媒体 社会习俗 娱乐方式 思想观念 变 课堂展示 归纳总结 拓展延伸 课堂巩固 社会习俗 文化生活 通讯工具 交通工具 清末民初 近代以前 项目 长期以来，初中历史绝大部分教学内容是统治者的政绩训令、文治武功、礼仪大典、生产经济和征伐边务等国家和皇家大事，社会生活史曾经在很长一段时间里被打入冷宫。同样，在我的教学中，也常常忽略社会生活方面的内容，似乎觉得吃穿住行这些过于大众化的东西没什么好讲的。事实上，正如李大钊所说：“历史这样的东西，是人类生活的行程。”所以，作为历史老师，我们应该重视社会生活史的教学。 通过本课的教学我也认识到：历史是有生命的，学生学习历史，不是通过老师的单一传授就能获得的，老师要放手让学生自主探究，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极、愉快的课堂中提高自己的水平，从而达到预期的教学效果。 说教学感悟 1904年，也就是《定军山》拍摄一年前，慈禧太后七十寿辰之际，英国驻北京公使曾进献放映机一架、影片数套庆贺。英国公使敬献的放映机质量一般，放映技术恐怕也了了，这次皇家放映实验中途突然发生爆炸。慈禧老太太以为这是一个不吉利的兆头，当即下达了一个不准再在宫里放映电影的命令 。 1931年3月，?电影《歌女红牡丹》在全国上演，引起轰动。 ????这部拍摄于1930年的影片，描写的是一京剧名伶红牡丹，嫁了一个吃喝嫖赌、肆意挥霍的恶丈夫。但她忍气吞声，逆来顺受，终因染病而倒嗓，名声一落千丈，收入骤减。丈夫遂变本加厉施以虐待，甚至将亲生女儿卖人娼门，以还赌债。红牡丹丈夫卖女后，受良心谴责，最后误失杀人被捕人狱。当女儿由一直追求着红牡丹的富商赎还后，软弱的红牡丹又一次原谅了丈夫。 ????在影片摄制过程中，作为全片灵魂的胡蝶尽心尽力，一丝不苟，失败了，重来，?再失败，再重来。经过6个月的紧张工作，?影片终于3月15日在上海新光大戏院公映，全国轰动，南洋片商纷来，高价购买该片在当地的放映权。 教学感悟 教学流程 教法学法 重点难点 教学目标 学情分析 教材分析 说课设计 《社会生活的变化》是人教版新课程标准实验教科书《中国历史》八年级上册第六单元第20课的教学内容。生产力的发展固然是推动社会前进的动力，但其最终的呈现方式还是体现在社会生活层面的不断进步。马克思曾评价：“现代历史著述方面的一切真正的进步，都是当历史学家从政治形式的外表深入到社会生活的深处时才取得的。”把历史的视角投入到普通的民众中去，不仅生动形象，有利于调动学生学习的积极性和主动性，而且有利于学生更广泛、更深刻的考察和理解社会历史的变迁，将所学知识融会贯通，进而自主形成正确的历史进化观，这体现了中学历史教学的崭新趋向。 本课以近代西方工业文明向中国社会发散其巨大影响，促使中国物质生活、精神文化生活乃至社会习俗都发生着深刻变化为基本线索，从交通通讯、文化生活及社会习俗三个方面讲述了清末民初，中国由传统社会逐渐向近代社会转型的过程中社会生活的变迁，展示着社会生活随着时代潮流进步的特点。同时本课内容又与新中国成立后人们的社会生活的变化紧密相关。所以本课在教学中具有承上启下的作用。 八年级学生，正处在形象思维向抽象思维的过渡阶段