第4章條件判斷與迴圈.ppt

第4章　條件判斷與迴圈 Java 2 程式設計入門與應用 目錄 4-1　條件判斷 4-2　迴圈 4-3　跳躍敘述 溫故知新 自我突破習題 4-1　條件判斷 4-1.1 if敘述 4-1.2 if…else…敘述 4-1.3 巢狀if敘述 4-1.4 逐一過濾條件的if…else if…else敘述 4-1.5 多重條件判斷switch…case 前言： 當程式執行到某一種特殊情況，必須執行特定的程式碼時，就可以使用條件流程控制敘述，將程式的執行順序引導到另一個流程，使得程式變得比較有彈性，比較有智慧，而不是只單純的從頭執行到尾，此節將介紹各種條件判斷命令的用法。 4-1.1　if敘述 日常常說的「如果……就……」的情況，就可以使用if…來完成，例如：如果成績低於60分，就顯示不及格。 if敘述有下面兩種表示方法： 單一敘述 當符合條件時，只需要執行單一敘述的內容，就可以使用單一敘述的語法來撰寫，其語法如下： 上述語法的意思是，當if條件式成立時，才執行後面的敘述；當if條件式不成立時，則直接往下一行程式執行。 下面範例是運用if條件式判斷的應用，其程式碼如下： 下面這個範例將運用if條件式判斷，要求使用者輸入一數，如果該數為偶數，則顯示“這個數是偶數”；反之，則顯示“這個數是奇數”，其程式碼如下： 上述運用if條件式判斷的程式碼分析如下： 第10行利用if敘述來做條件式判斷，條件是當x % 2 == 0，使用者輸入的整數除以2，得整數商後的餘數等於0，也就是偶數。當此條件成立時，則執行if條件式後面的敘述，顯示“這個數是偶數!”的訊息。 第11行利用if敘述來做條件式判斷，條件是當x % 2 == 1，使用者輸入的整數除以2，得整數商後的餘數等於1，也就是奇數。當此條件成立時，則執行if條件式後面的敘述，顯示“這個數是奇數!”的訊息。 完成後，執行程式的畫面顯示如下： 敘述區塊： 如果在符合條件的情況下，要執行的敘述內容很多時，可以將它分成多行敘述來撰寫，並用{}包圍，變成敘述區塊，其語法如下： 上述敘述區塊的語法說明如下 上述語法的意思是，當if條件式成立時，執行介於大括弧{}之間的所有敘述；當if條件式不成立時，則直接跳到大括弧{}外面繼續執行。 4-1.2　if…else…敘述 在程式執行過程中，如果想要在條件成立時，執行某個敘述，條件不成立時，執行另一個敘述時，也就是日常生活常說的「如果……就……，否則就……」的情況，這時可以使用if…else…來撰寫程式，例如：如果沒有下雨，我就搭公車；否則，我就搭計程車。 if…else…的語法如下： 如果敘述很多時，可以將它寫成敘述區塊的方式。 if…else…的另一種語法如下： 上述if…else…的語法說明如下： 上述語法的意思是，當if條件式成立時，執行if大括弧{}裡面的敘述（也就是敘述1或敘述區塊1），再執行if…else…條件判斷之後的敘述；當if條件式不成立時，則執行else大括弧{}裡面的敘述（也就是敘述2或敘述區塊2），再執行if…else…條件判斷之後的敘述。 下面範例是運用if…else…條件判斷，其程式碼如下： 下面這個範例應用if…else…條件判斷，要求使用者輸入國文、英文、數學和理化成績，如果四科的平均大於或等於60分，就顯示平均分數，並顯示“及格！”的訊息；如果四科的平均小於60分，就顯示平均分數，並顯示“不及格！”的訊息，其程式碼如下： 上述運用if…else…條件判斷的程式碼分析如下： 第20行利用if …else…來做條件式判斷，條件是當e = 60，也就是四科成績的平均大於或等於60分。當此條件成立時，則執行if大括弧{}裡面的敘述，也就是顯示平均分數和及格的訊息；如果此條件不成立，則執行else大括弧{}裡面的敘述，顯示平均分數和不及格的訊息。 此範例採敘述區塊的方式來輸入if …else…的敘述，所以記得要將敘述區塊1與敘述區塊2以大括弧{}括起來。 完成後，執行程式的畫面顯示如下： 4-1.3　巢狀if敘述 若if敘述內還有if敘述，就稱為巢狀if敘述。 巢狀if敘述的語法如下： 上述巢狀if敘述的說明如下： 上述語法總共包含兩層if敘述，程式執行時，會先判斷外層的條件（也就是條件1）： 條件1成立時，才判斷內層的條件，也就是條件2。 條件1不成立時，則直接執行外層else{}裡面的敘述區塊?，接著再執行外層else{}後面的敘述?。 若條件1成立，且條件2成立時，則執行條件2之{}裡面的敘述區塊?，接著執行內層else{}後面的敘述?，再執行外層else{}後面的敘述?。 若條件1成立，但條件2不成立時，則執行內層之else{}裡面的敘述區塊?，接著執行內層else{}後面的敘述?，再執行外層e