07公体篮球教案_(072C9-12).docVIP

课 时 计 划 2007 年9月27-29日 星期4-6第1课次 班级 篮球选项 人数40 课的主要内容： 引导课、本学期教学常规和要求 基础体育理论：运动与心肺功能 运动负荷： 教学目标 1、宣布课堂常规、教学任务和要求、考试方法和标准 2、基础体育理论：1）现代社会与体育，2）篮球运动发展概述 课的结构 教 与 学 的 过 程 设 计 引导课 一、老师整队、调整队形 二、练习整队常规，师生问好！ 三、宣布课的任务、内容 四、介绍大学体育（篮球）课本学期的教学要求，教学内容，考试内容、方法和标准，课堂常规要求等。 五、课堂常规练习 1、整队时的持球方法 2、分散练习、集合时的要求 一、组织队形： ▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ★ △ 二、要求： 1、教师讲解、说明 2、学生原地坐下、听老师讲解说明 3、课堂常规练习，按要求完成 基本部分 六、基础体育理论： （一）现代社会与体育 1、人的现代化 2、体育锻炼与人的现代化 1）体育锻炼促进人的现代化 2）体育锻炼增进人际交往 3）体育锻炼有助于陶冶情操 3、体育锻炼与现代生活方式 （二）篮球运动发展概述 1、现代篮球运动的起源与发展 2、中国篮球发展历史 3、世界与中国篮球发展现状 场地器材： 课外作业： 结合自身实际，制订本学期篮球学习计划。 教学情况记载： 课 时 计 划 2007 年10月4-6日 星期4-6第2课次 班级 篮球选项 人数40 课的主要内容： 篮球脚步动作练习、球性练习 原地运球（高、低运球） 体能恢复练习（慢跑1200米） 运动负荷：中→大 教 学 目 标 1、学习基本站立姿势、起动、侧身跑、后退跑 2、熟悉球性练习 3、学习原地高、低运球运球 4、体能恢复练习：慢跑1200米 课的结构 教 与 学 的 过 程 设 计 准备部分 一、体委整队 二、师生问好！ 三、宣布课的任务、内容 准备活动 1、慢跑 2、徒手操 一、组织队形： ▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ★ ▲ 二、要求： 1、整队快静齐 2、准备活动充分 基本部分 一、学习基本站立 姿势、起动、侧身跑、后退跑 一、组织队形：（如左图） 二、练习与要求 1、按老师要求练习 2、自我体会练习 3、同学间互学练习 二、球性练习 1、指拨球练习 2、绕体双手交接球练习 3、双手摆球练习 4、跨下“8”字交接球 一、组织队形：四列横队散开 二、练习与要求（如左图） 1、按老师要求练习 2、自我体会练习 3、同学间互学练习 三、学习高低运球 组织队形：四列横队散开 教法步骤： 1、老师讲解、示范 2、学生练习（如左图） A、模仿练习 B、看手势练习 C、高低运球变换练习 四、体能恢复练习：慢跑1200米 一、组织队形：围绕田径场练习 教法步骤： 1、老师讲解、提要求 2、学生练习，3圈/人 结束部分 一、放松练习 1、集体放松 2、互相放松 二、教师小节课堂情况 三、收还器材 一、组织队形：四列横队 二、要求： 1、认真完成放松练习。 2、小结时注意听讲。 3、收还器材负责 场地器材： 篮球20只 课外作业： 1、球性练习 2、复习运球 教学情况记载： 课 时 计 划 2007 年10月11-13日 星期4-6第3课次 班级 篮球选项 人数40 课的主要内容： 基本移动步法、原地运球 双手胸前传接球、下肢力量练习 运动负荷：中→大 教学目标 1、学习急停，复习起动、侧身跑、后退跑 2、复习原地运球 3、学习双手胸前传接球 4、下肢力量练习 课的结构 教 与 学 的 过 程 设 计 准备部分 一、体委整队 二、师生问好！ 三、宣布课的任务、内容 四、准备活动 1、慢跑 2、徒手操 一、组织队形： ▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ★ ▲ 二、要求： 1、整队快静齐 2、准备活动充分 基本部分 一、学习急停，复习起动、侧身跑、后退跑 一、组织队形：（如左图） 二、练习与要求 1、按老师要求练习 2、自我体会练习 3、同学间互学练习 二、复习运球 一、组织队形：四列横队散开 二、教法步骤： 1、老师讲解、示范 2、学生练习（如左图） A、模仿练习 B、看手势练习 C、高低运球变换练习 3、纠错动作后练习 三、学习双手胸前传、接球 一、组织队形：四列横队先集中、后散开 二、教法步骤： 1、老师讲解、示范 2、学生练习（如左图） A、模仿练习 B、2人对传球练习 3、纠错动作后练习 四、下肢力量练习 一、组织队形：四列横队散开练习 二、教法步骤： 1、老师讲解、提要求 2、学生练习（如左图） 深蹲起20*3组/人，或单脚深蹲起10*