湘教版八年级数学下册导学案：2.5矩形（无答案）.docVIP

矩形（一） 主备人：何冬燕 审核人：叶秋萍 参与人：全体八年级数学老师 一、学前反馈[来源:学科网ZXXK] 二、导入目标 【学习目标】 记忆矩形的定义；[来源:Zxxk.Com] 能结合图形说出矩形的性质； 记忆矩形的判定方法。 重点、难点： 重点：矩形的性质和判定方法。 难点：利用矩形的性质和判定方法解决一些简单的实际问题。 三、自主学习 阅读教材P58、58、60页的内容，解决下列问题： 在现实生活中我还能举出更多是矩形的例子： 叫做矩形，也称为 3、从矩形的定义可以看出，矩形是特殊的平行四边形，特殊在于它有一个角是 ） 从上可得， 都是直角的四边形是矩形。 由此容易得出：矩形的四个角都 4、结合图形1我能说出矩形的一些性质： （1）边：AB= ，AD= （2）角：= = = = （3）对角线：AC= ，OA= = = （4）在图1中有 对全等的三角形，它们分别是 ；