湘教版八年级数学下册导学案:4.4.5一次函数的应用(无答案).docVIP

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  • 2016-04-28 发布于河北
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湘教版八年级数学下册导学案:4.4.5一次函数的应用(无答案).doc

湘教版八年级数学下册导学案:4.4.5一次函数的应用(无答案)

建立一次函数模型(第1课时) 主备人:朱清华 审核人:陈海英 参与人:全体八年级数学老师 学前反馈 导入目标 【学习目标】 了解摄氏温度与华氏温度之间的函数关系式,并会在两者之间进行运算. 会根据已知条件,运用待定系数法确定一次函数的解析式 . 初步学会建立一次函数模型的方法 . 【学习重点、难点】 重点:用待定系数法确定一次函数的解析式 难点:初步学会如何建立函数模型 三、自主学习 1.温度的表示方法有两种:摄氏温度与华氏温度.水的沸点是100℃,用华氏度度量为212℉;水的冰点是0℃,用华氏温度度量为32℉,已知摄氏温度与华氏温度的关系近似地为一次函数关系,你能不能想出办法,方便地把华氏温度换算成摄氏温度? 用C、F分别表示摄氏温度和华氏温度,由于摄氏温度与华氏温度的关系近似地为一次的关系,因此可以设 由已知条件可得 解这个方程式组可得 因此所得的关系式为 . 由这个关系式,某地12月18日的最高气温为56华氏度,换算成摄氏温为 . (1)_______________________________称为建立函数模型. (2)通过确定函数模型,然后列方程组求待定系数,从而求出函数的解析式,这种方法称为

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