湘教版八年级数学下册导学案：5.2频数分布直方图（无答案）.docVIP

频数分布直方图(一) 主备人：何建辉 审核人：何冬燕 参与人：全体八年级数学老师 一、学前反馈 二、导入目标 学习目标[来源:学。科。网Z。X。X。K] 1．使学生进一步深刻理解频率的概念，掌握样本频率分布的求法． 2．进一步对学生进行由实践到理论、由理论到实践的认识规律的教育． 学习重点：依照五步骤作题． 学习难点：教会学生严格按步骤作题 自主学习 1．什么是频数？什么是频率？ 2．如何估计总体分布规律？ 四、合作探究 1．在频率分布直方图中，纵半轴表示____与____的比值． 2．在频率分布直方图中，各小长方形的面积等于相应各组的_____． 3．在频率分布直方图中，各小长方形的面积之和等于____． 4．频率分布反映了数据在各个小范围内的_________，通常可用样本的频率分布来估计______________． 五、展示交流 1．频率分布直方图中，小长方形的高与____成正比．（ ） 　　A．组距 B．组数 C．频率 D．频数 2．各个小长方形的面积与各组频率关系是 （ ） 　　A．成正比 B．成反比 C．相等 D．没关系 达标提升 1．如何得出一组数据的频率分布(列出主要步骤)． 2．两组学生各20人，作引体向上比赛，各人的次数分别如下： 　甲组10 6 12 14 8 12 10 14 4 16 14 8 4