2-2011届教育技术学专业毕业设计(论文)开题答辩方案.docVIP

数字传媒系教育技术学（影视媒体技术方向）、计科（动漫方向）2011届本科学生毕业设计（论文）开题方案 为保证毕业设计（论文）选题质量，确保毕业设计（论文）后续工作正常开展，特针对我院2007级教育技术学、2007级计算机科学与技术（动漫方向）专业学生举行毕业设计（论文）开题报告，制定本开题方案。毕业设计（论文）工作成立专门的开题工作领导组，按专业下设各开题小组，负责2007级毕业设计（论文）开题工作的具体实施。 一、毕业设计（论文）开题工作机构 1．工作领导组 组 长: 邱 飞 成 员： 赵明友 陈宗仕 胡晓 张桂力 王俊祥 袁志利 黄彪 秘 书： 袁志利 2．开题小组 第一组： 邱 飞（组长） 张桂力 李 微 雷璐荣 第二组： 赵明友（组长） 陈宗仕 韩咏清 第三组： 胡 晓（组长） 袁志利 钟代军 钟聿新 第四组： 黄 彪（组长） 迟凤利 万忠杰 二、参加开题对象 2007级教育技术学、2007级计算机科学与技术（动漫方向）专业学生； 三、开题时间 2010年7月13日 下午2：30-6：00 晚上7：00-9：00 四、开题地点及学生安排 第一组（与第二组老师所带学生交叉开题） 地点：J-A1204 邱 飞（组长）张桂力 李微 雷璐荣 上午： 赵明友 陈宗仕 韩咏清 所指导学生 下午： 赵明友 陈宗仕 韩咏清 所指导学生 第二组（与第三组老师所带学生交叉开题） 地点： J-A1206 开题教师：赵明友（组长） 陈宗仕 韩咏清 上午： 胡 晓（组长） 袁志利 钟代军 钟聿新 老师所指导的学生 下午： 胡 晓（组长） 袁志利 钟代军 钟聿新 老师所指导的学生 第三组（与第一组老师所带学生交叉开题） 地点： J-A1208 开题教师：胡 晓（组长） 袁志利 钟代军 钟聿新 上午： 邱 飞 张桂力 李 微 雷璐荣老师所指导的学生 下午： 邱 飞 张桂力 李 微 雷璐荣老师所指导的学生 第四组 地点：J-A1210 开题教师：黄 彪（组长） 迟凤利 万忠杰 上午： 动漫07本27人+ 2 教育技术学学生（黄彪带） 下午： 动漫07本27人+ 2 教育技术学学生（黄彪带） 五、开题要求 1．开题小组要求 （1）学生开题需经过开题小组认真审议，对于设计（论文）题目是否符合专业培养目标要求、研究目的是否明确、研究方案的可行性以及论文工作的时间安排是否恰当等需给出具体意见。 （2）开题小组对学生开题情况如实填写开题报告记录表并上交教学办公室。 （3）论文开题报告结果，给出“通过”或“不通过”结论。具体见计算机学院毕业论文（设计）开题报告评分标准表，其中“论文选题”、“实施方案、进度安排”、“方案可行性”实行一票否决。 （4）开题通过的学生，由开题小组填写该学生“重庆文理学院本科毕业论文（设计）开题报告”中的“开题审查小组审查意见”及以后的内容。注意填写的审查意见对学生选题要有针对性，最后给出明确的同意开题意见；未通过开题的同学不填写该表，学生整改后开题答辩通过后再填写。 （5）开题小组就本小组学生第一轮开题情况进行总结上交教学办公室。 （6）开题报告不通过者，开题小组应指出其问题所在，要求其在一周内重新开题。重新开题的报告会由开题小组自行主持。开题通过的应给出结论和相应的整改意见。并将整改开题情况与结果与第一轮开题情况进行汇总、总结，并将汇总结果上交教学办公室。 2．开题学生要求 （1）学生按时到指定地点参加开题，没有正当理由未参加本次开题的学生，开题不予通过。 （2）学生提交开题报告给指导教师审核，指导教师审核通过后的学生参与开题。并提交纸质开题报告文件3-4份（视开题组老师人数确定）；开题时要求学生做演示课件进行3-5分钟的开题陈述。注意：所提交的开题报告应严格按照下发的格式编排，用A4纸打印。 （3）小组学生必须认真听完其他同学的开题陈述和答辩，相互学习，认真思考，开题结束后经开题小组讨论，当场宣布开题结论。 （3）开题报告不通过者，开题小组应指出其问题所在，要求其在一周内重新开题。重新开题的报告会由开题小组全部或部分成员来主持。开题通过的应给出结论和相应的整改意见。并将整改开题情况与结果上报院教学办公室。 附录：1计算机学院 2011届毕业设计（论文）开题报告记录表 2数字传媒系毕业设计(论文)开题报告评分标准 3 三位同学的设计（论文）开题格式 参考 数字传媒系 毕业设计（论文）工作组 2010-6-26 计算机学院 2011届毕业设计（论文）开题报告记录表 学生姓名 学号 专业 题目 开题时间 开题地点 开 题 记 录 开题小组意见： □通过