河南省中牟县第二高级中学2015-2016学年高二上学期第六次周考生物试题 Word版含答案.docVIP

河南省中牟县第二高级中学2015-2016学年高二上学期第六次周考生物试题 Word版含答案.doc

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高二生物第六次周测试卷 一、选择题(每题2分,共60分) 1、在下列过程中,正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是(   )   A. ①② B. ③④⑥ C. ⑤⑥ D. ②④⑥ 遗传信息和遗传密码分别位于(   )   A. DNA和信使RNA上 B. DNA和转运RNA上   C. 信使RNA和转运RNA上 D. 染色体和基因上 下面是关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述,其中不正确的是(   )   A. 生物体的性状完全由基因控制   B. 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的   C. 蛋白质的结构可以直接影响性状   D. 蛋白质的功能可以影响性状 近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于(   )   A. 近亲结婚容易使后代产生新的致病基因   B. 近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多   C. 部分遗传病由隐性致病基因所控制   D. 部分遗传病由显性致病基因所控制 由如表可知色氨酸的密码子为(   ) DNA G C C 信使RNA A G 转运RNA 氨基酸 色氨酸   A. TGG B. UCG C. AGG D. UGC 下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是(  )   A. 三个过程在所有生活细胞都能进行   B. 三个过程发生的场所都是细胞质   C. 三个过程都要碱基互补配对   D. 复制和转录的模板相同,而与翻译的模板不同 水毛茛是一种水生植物,它的叶生长在水中呈丝状,长在水面上呈扁片状,水毛茛叶的这种性状变异说明(   )   A. 环境因素引起基因突变环境因素引起基因重组   C. 环境因素引起染色体变异表现型是基因型和环境条件共同作用的结果 基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是(   )   A. 都能产生可遗传的变异 B. 都能产生新的基因   C. 产生的变异均对生物不利 D. 产生的变异均对生物有利 下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是(   )   A. 种群是生物进化的基本单位   B. 隔离一定会导致新物种的形成   C. 自然选择学说是现代生物进化理论的核心   D. 生物进化过程的实质是种群内基因频率改变 下列对生物进化理论的认识,正确的是(   )   A. 物种是生物繁殖和进化的基本单位   B. 基因频率改变意味着新物种诞生   C. 共同进化的过程也是生物多样性形成的过程   D. 将西瓜用秋水仙素处理后形成的四倍体,与原来的二倍体之间不存在生殖隔离 下列关于单倍体的叙述,不正确的是(   )   A. 未受精的卵细胞发育成的新个体   B. 单倍体的体细胞中只有一个染色体组   C. 由二倍体的一个配子发育成的植株是单倍体   D. 体细胞中含有本物种配子染色体数的个体 秋水仙素使染色体数目加倍的生理作用机制是( )   A. 抑制细胞分裂时形成纺锤体   B. 使细胞连续进行染色体复制   C. 使染色体配对紊乱,不能形成正常配子   D. 抑制细胞有丝分裂 如果有两个小群体的动物,在形态结构上相近,它们必须具备下列哪一特征才能归为一个物种 (   )   A. 它们的食量要相同它们必须分布在同一地理区域内   C. 它们的毛色一定相同能相互交配繁殖并产生可育后代 下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是(   )   A. 耐寒的小黑麦 B. 抗棉铃虫的转基因抗虫棉   C. 太空椒 D. 试管牛 在信使RNA中,决定一个氨基酸需要的碱基数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是( ) A.基因的遗传规律 B.碱基互补配对原则 C.中心法则 D.自然选择学说 杂交育种所依据的主要遗传学原理是( ) A.染色体结构变异 B.基因突变 C.染色体交叉互换 D.基因重组 科学家们经过多年的努力,创立了一种新兴的生物技术﹣﹣基因工程,实施该工程的最终目的是( ) A.定向提取生物体DNA分子B.定向对DNA分子进行人工剪切 C.定向改造生物的遗传性状D.在生物体外对DNA分子进行改造观赏植物藏报春,在温度为20℃~25℃的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,基因组合为AA和Aa的为红花,基因组合为aa的为白花。若将开红花的藏报春移到30℃的环境中,基因组合为AA、Aa的也为白花,这个事实说明了( ) A.基因完全决定性状 B.基因对性状的控制受到环境因素的影响 C.基因型相同,环境条件改变,性状一定改变 D.每种植物在环境条件改变时都能开多种颜色的花 22、 如图表示基因和人体红细胞间的关系,图中M、

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