2007年我省国家二级运动员全省统一测试的测试方法和评.docVIP

2007年我省国家二级运动员全省统一测试的测试方法和评分标准 ??? 现将我省已报名参加2007年普通高等学校招生考试,并在高级中等教育阶段获国家二级运动员（含）以上称号，且申请享受照顾政策的考生进行全省统一测试的测试方法和评分标准公布如下，望考生按此标准积极准备。 ?????????????????????????????????? 黑龙江省招生考试委员会办公室????????????????????????????????????????? 2007年4月27日 黑龙江省2007年体优生篮球测试方法与评分标准 一、投篮1、测试方法：以篮圈中心投影点为中心，5.5米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人测两次，记其中一次最佳成绩。技评由5名考评员组成考评小组，按标准独自评分，五个分数去掉最高分与最低分后，取平均分为最后得分。2、成绩评定（20分）2.1达标（10分） 投中 8 7 6 5 4 3 2 1 0 分数 20 18 14 12 10 6 4 2 0 2.2技评（10分） 分值项目 10—8.6分 8.5—7.6分 7.5—6分 6分以下 技术规格 评分项目 动作正确，协调、连贯、实效 动作正确，协调 动作基本正确，协调 动作不正确，不协调 二、多种变向运球接行进间投篮1、测试方法：测试者在球场线中点站立，面向前场，用右手运球至处，在处做背后运球变向，换左手向处做左手后转身运球变向，换右手运球至处，右手胯下运球后左手上篮。球中篮后方可用左手运球返回处，背后运球，换右手运球至处作右手后转身运球变向，运球至处左手跨下运球后右手上篮。球中后做同样动作再重复一次，回到原处停表。每人共做两次。技评由5名考评员组成考评小组，按标准独自评分，五个分数去掉最高分与最低分后取平均分为最后得分。达标：三块计时表，取三块表的平均成绩。（如图所示）篮球场地上的标志、、为以40厘米为半径的圆圈，考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈内的地面，方可变向。 2、成绩评定（20分） 2.1达标（10分） 男： 成绩 40 40.5 41 41.5 42 42.5 43 43.5 44 44.5 ? 分数 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 女： 成绩 45 45.5 46 46.5 47 47.5 48 48.5 49 49.5 ? 分数 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2.2技评（10分） 分值 项目 10—8.6分 8.5—7.6分 7.5—6分 6分以下 技术规格 评分项目 动作正确，协调、 连贯、实效 动作正确， 协调 动作基本正 确，协调 动作不正确， 不协调 三、实战能力（60分） 1、测试方法：全场五对五比赛。（注：人数少于10人进行三对三或二对二的比赛） 2、成绩评定 2.1技术运用（20分） 分值 项目 20—16分 16—12分 12—8分 8分以下 技术运用 评分项目 技术运用合理、运用效果好 技术运用较合理、运用效果较好 技术运用基本合理，运用效果一般 技术动作不合理，运用 效果差 2.2战术配合意识（40分） 分值 项目 40—32分 32—24分 24—16分 16分以下 战术配合意识评分标准 战术配合意识强、实战效果较好 战术配合意识较强、实战效果较好 战术配合意识一般、效果一般 战术配合意识差、效果较差 实战能力的评定由5名考评员组成考评小组按标准独自评分，五个分数去掉最高分与最低分后，取平均分为最后得分。 黑龙江省2007年体优生排球测试方法与评分标准 一、测试内容： 测试指标类别及指标的百分比 类 别 基 本 技 术 实 战 能 力 指 标 扣球 发 球 技术 应用 战术 意识 比赛作风 100% 20% 20% 20% 20% 20% 100分 20分 20分 20分 20分 20分 二、测试方法与评分标准 （一）扣球 1、考生在4号位进行一般扣球，由自己把球传给二传进行一般扣球， 10次扣球，根据扣球质量进行技评， 项 目 扣 球 达 标（次） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 技 评 1—5分 6—8分 9—10分 ? 不及格 及格 优秀 2、成绩评定：把球扣在对方场内，有一定的力量和速度，达标一次得1分。 3、技 评：动作不规范，扣球失误为不及格；扣球力量一般，动作不协调为及格；扣球力量较好，动作连惯，协调为优秀。 （二）发球 　　考生在指定的发球区自选一种上手攻击性发球，连发10次。 1、成绩评定：凡发球落在场内（含压线）者为达标成功。达标一项得1分。 2、技 评：动作不规范为不及格；发球有一定的攻击性但动作不够协调为及格；动作规范有一定的攻击性为优秀。 项 目 发 球 达 标（次） 1