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2012高三生物总复习教案第20讲DNA是主要的遗传物质
2012高三生物总复习教案 第20讲 DNA是主要的遗传物质
教学案
【考纲要求】
遗传的分子基础 考纲要求 (1)人类对遗传物质的探索过程
(2)DNA分子结构的主要特点
(3)基因的概念
(4)DNA分子的复制 Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ 【考点分析】
知识点 试题 分值 题型 (1)人类对遗传物质的探索过程 2007 广东 2 选择题 2009 广东 2 选择题 2009 江苏 2 选择题 2009 江苏 2 选择题 【考点预测】
对于本知识点考察在每年不是很频繁,但是一旦考察就是以大题的形式出现,主要是放射性同位素标记试验是易考点,主要是以选择题和实验设计的题型出现。
【知识梳理】
一、对遗传物质的早期推测
1、20世纪20年代,大多数科学家认为,蛋白质是生物体的遗传物质。
2、20世纪30年代,人们意识到DNA的重要性,但由于对DNA分子的结构没有清晰的了解,认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。
二、肺炎双球菌的转化实验
1、作为遗传物质至少具备的条件
2、转化实验
三、噬菌体侵染细菌的实验
1、T2噬菌体的结构特点
2、生活方式
3、同位素示踪技术
4、噬菌体侵染细菌的实验
①标记噬菌体
含35S的培养基含35S的细菌35S蛋白质外壳含35S的噬菌体
含32P的培养基含32P的细菌内部DNA含32P的噬菌体
②噬菌体侵染细菌
含35S的噬菌体细菌体内没有放射性35S
含32P的噬菌体细菌体内有放射线32P
四、烟草花叶病毒感染烟草实验
五、生物的遗传物质
【重点解析】
一、肺炎双球菌的转化实验
1、体内转化实验:1928年由英国科学家格里菲思等人进行。
①实验过程
②实验结果分析与结论
a.R型活细菌与S型死细菌混合后,转化成了S型细菌,并且后代也是S型细菌,即这种转化可以遗传。
b.S型死细菌中含有某种转化因子,其结构相当稳定,可使R型细菌转化成S型细菌。
2、体外转化实验:1944年由美国科学家艾弗里等人进行。
①实验过程
②实验结果分析与结论
从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖等物质,分别加入到R型细菌的培养基中进行培养,结果发现只有DNA才能使R型细菌转化为S型细菌,由此证明S型细菌中含有转化因子是DNA,进而证明DNA是遗传物质。
二、噬菌体侵染细菌的实验
1、实验过程
①标记噬菌体
含35S的培养基含35S的细菌35S蛋白质外壳含35S的噬菌体
含32P的培养基含32P的细菌内部DNA含32P的噬菌体
②噬菌体侵染细菌
含35S的噬菌体细菌体内没有放射性35S
含32P的噬菌体细菌体内有放射线32P
2、实验结果分析
由过程②可知,T2噬菌体的蛋白质并没有进入细菌体内,只有它的DNA进入细菌体内,并且不断增殖,说明噬菌体在亲代与子代之间具有连续性的物质是DNA,亲代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传给后代的,即DNA是遗传物质。
三、烟草花叶病毒感染烟草实验:
1、实验过程
2、实验结果分析与结论
烟草花叶病毒的RNA能自我复制,控制生物的遗传性状,因此RNA是它的遗传物质。
因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
例1.用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验,进入细菌体内的成分有 ( )
A.35S B.32P C.35S和32P D.不含35S和32P
解析:用35S标记噬菌体的蛋白质,32P标记DNA,在侵染过程中蛋白质外壳留在外面,DNA进入细菌体内。
答案:B
例2在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项
解析 无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后,转化为有毒性的S型活细菌。S型细菌数量应该先增加后稳定;开始小鼠的免疫能力较强,R型活细菌数量减少,后来S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力下降,R型细菌逐渐增加后稳定。
答案:B
例3. 1944年美国科学家艾弗里等人为了弄清“转化因子”为何物质,进行了肺炎双球菌转化作用实验。他们从S型活细菌中提取出了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后将其分别加入培养R型细菌的培养基中培养,主要过程图解如图6—1—6:
图6—1—6
(1)将A、C过程的预测结果参照图解填在图中空格内。
(2)A、B、C实验结果分别表明_____________。综上所述转化因子就是______________,_________________________才有转化作用,从而证明_________________________。
解析:19
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