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物质的组成水的电解332
1、關於電解水產生氣體的性質何者正確?
正極產生的氣體具有可燃性
正極產生的氣體具有助燃性
負極產生的氣體具有助燃性
負極產生的氣體不具可燃性
2、在電解水的實驗過程中,如果將加入氫氧化鈉改成滴入適量硫酸,則下列敘述何者正確?
實驗結果與加入氫氧化鈉相同
整個實驗無法進行,不會產生任何氣體
實驗產生的氣體完全不同
產生氣體速率增加,正負極速率一樣快
3、下列關於將線香放入電解水產生的氣體燃燒結果何者正確?
線香在正極產生氣體內無法燃燒
線香在負極產生氣體內無法燃燒
線香在正極產生氣體內燃燒更劇烈
線香在負極產生氣體燃燒會出現綠色火焰
4、電解水後可收集到兩種不同的氣體,若由產生氣體來推測水的組成應含有哪兩種元素?
氫、氮
氫、氦
氧、氮
氧、氫
5、電解水過程中收集氣體的試管由於產生氣體,水位高度會逐漸降低,若收集氣體試管相同,則正負極試管水位下降高度比約為?
1:8
8:1
1:2
2:1
6、電解水過程中收集氣體的試管由於產生氣體,水位高度會逐漸降低,若收集氣體的試管相同,一位同學量得負極試管水位降低5公分,則正極試管水位降低高度約多少?
2.5
5.0
10
15
7、電解水過程中收集氣體的試管由於產生氣體,水位高度會逐漸降低,若收集氣體的試管相同,一位同學量得正極試管水位降低5公分,則負極試管水位降低高度約多少?
2.5
5.0
10
15
8、在電解水實驗中,如果不由電池極性判斷還能夠藉由何種方式瞭解線路的正負極性?
產生氣體速率快的是正極
產生氣體速率慢的是正極
有氣泡產生的的正極
有氣泡產生的是負極
9、電解水後會在正負極產生不同的氣體,如果正極產生氣體密度比空氣大,負極產生的氣體密度比空氣小,則在使用燃燒法測試氣體時應如何操作?
將收集正極氣體試管開口朝上,線香放在瓶口處
將收集正極氣體試管開口朝下,線香放在瓶口內
將收集負極氣體試管開口朝上,線香放在試管旁
將收集負極氣體試管開口朝下,線香放在試管旁
10、電解水的過程需要加入少量的氫氧化鈉,如果實驗室缺少此藥品,可以取用下列何項替代?
葡萄糖
酒精
稀硫酸
碳酸鈣
11、電解水的過程,如果缺少氫氧化鈉加入直接電解純水,則實驗結果有何差異?
在正負極產生的氣體會相反
產生氣體的量會增加
產生氣體的速率大幅減慢
氣體在速率與結果上都沒有不同
12、利用電池電解水,會在正負極產生不同的氣體,則氣體的產生何者正確?
負極產生氧氣,正極得到氫氣
負極產生氫氣,正極得到氧氣
負極產生氫氣,正極得到二氧化碳
負極產生二氧化碳,正極得到氧氣
13、下列關於電解水正負極產生氣體的敘述何者正確?
使用電池電解水兩極產生的氣體都一樣
正極產生的氣體是氧氣,負極則是二氧化碳
正極產生氣體的速率較慢,負極較快
正負極產生氣體的速率約1:8
14、下列關於電解水的敘述何者正確?
純水導電性良好,直接電解效果良好
在正極會產生氣體,負極會有固體生成
正極產生的氣體不可燃,可用來滅火
負極產生的氣體可燃,且密度小
15、在水中加入NaOH,下列何者正確(H:1,O:16)?
負極產生氧氣,正極得到氫氣
負極得到金屬鈉
最後產生 NaCl 晶體
氫:氧重量比1:8。
16、有關水的電解實驗,下列敘述何者正確?
可由產生氣體的體積,判別正負極。
電解時,可任意選擇電解質,幫助導電
氫:氯體積比1:1
電解後,氣體具有毒性。
17、關於水的電解實驗,下列敘述何者正確?
負極產生的氣體可使火柴餘燼復燃
正負極產生的氣體,其體積比是2:1
純水不容易導電,可加入NaOH幫助導電
電解是利用化學反應產生電能。
18、以碳棒為電極電解0.5M的硫酸銅水溶液,則
在正極可產生氫
在負極可產生氧
經過一段時間後,Cu2+的莫耳數比原來的減少
經過一段時間後,溶液漸呈鹼性,且其顏色逐漸變深。
19、有關水的組成,下列敘述何者正確?
由1個氫分子與1個氧原子組成的化合物
由2個氫原子與1個氧原子組成的化合物
由1個氫分子與1個氧原子組成的混合物
由2個氫分子與1個氧分子組成的混合物
20、有關水的電解實驗敘述,下列何者正確?
水是由氫氣和氧氣組成的混合物
水的性質與氫氣和氧氣相同
不同溫度下電解水,產生的氫氣和氧氣的比例也不同
水的電解需要吸收電能,故為吸熱反應
21、以燃燒的火柴插入電解水時正極所產生的氣體中,則
火柴立即熄滅
火柴燃燒更旺盛
火柴熄減,但瓶口有淡藍色火焰
保持原狀
22、有關水的電解實驗敘述,下列何者正確?
正極會產生氫氣
負極會產生氧氣
正極產生的氣體為一種助燃性氣體
產生的氫氣與氧氣的質量比為2:1
23、有關電解時,離子移動和變化的情形下列何者正確?
正離子移向正極放出電子,負離子移向正極失去電子
正離子移向負極放出電子,負離子移向正極獲得電子
正離子移向正極獲得電子,負離子
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