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- 2016-04-29 发布于湖北
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第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 课程标准: (1)了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。 (2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 (3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 (4)了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。 考试大纲:19世纪以来的世界文学艺术:(1)文学的主要成就;(2)有代表性的美术作品;(3)有代表性的音乐作品;(4)影视艺术的产生与发展。 1、社会背景 经济: 政治: 思想: 到19世纪30年代,浪漫主义发展到顶峰。 (一)18C末至19C30S的浪漫主义文学 (1)反对崇尚理性,歌颂人的本能感情。 (2)强调抒发个人情感,积极寻求理想世界。 (3)在文学创作风格上,以想像力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为主要特点。 2、特点: 3、影响:扫荡封建残余势力 文学的繁荣 第一次工业革命在欧洲迅速延伸; 法国大革命及各国民族民主运动发展,变革与动荡; 社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。 3、代表作:雨果—— 拜伦—— 雪莱—— 海涅—— 1、背景: (1)19世纪30年代,工业革命使资本主义迅速发展以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐
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