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- 2017-08-24 发布于湖北
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活动准备阶段 活动实施阶段 总结评价阶段 创设节日情境 展开话题讨论 筛选归纳问题: 兴趣性 可行性 生活性 转化生成子课题 成立课题小组 设计活动方案 研究方法指导 强调注意事项 方 法 指 导 搜集信息:网络、书籍、报刊、媒体、询问教师及家长等 处理信息:制作资料卡、手抄报、剪报、图册、演示文稿等。 注 意 事 项 1.有目的收集资料; 2.合理运用研究方法:观察、调查、访问等; 3.准备必要的工具、设备:录音机、记录本、照相机等; 4.注意实践活动的安全。 年俗面面观 年节美食汇 妙手迎新春 迎春诗歌会 健康快乐年 巧用压岁钱 活动1.年 俗 面 面 观 交流资料—— 成果设计 —— 课外活动指导 活动2.年 节 美 食 汇 课外活动 小鬼当家:尝试制作春节菜肴,与家人分享美味,共享幸福。 活动3.妙 手 迎 新 春 活动4.迎 春 诗 歌 会 活动组织:学生策划,学生参与,学生主持,师生评议 朗诵形式:个人、集体均可,鼓励配乐、舞蹈等,创新朗诵形式。 奖项设置: 最佳表演奖 最佳人气奖 最具潜力奖 最佳才智奖 活动5.健 康 快 乐 年 调查:节日里不健康的生活习惯有哪些? 例证:查资料,了解不良生活习惯对身体的危害。 讨论:怎样过一个健康快乐的春节? 倡议:拟定发放《节日健康生活
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