相等向量与共线向量.ppt

相等向量与共线向量 人教A版必修4§2.1.3 * 课堂导入： 有向线段有哪3个要素？ 对于两个向量a、b，它们的长度可能相等，也可能不相等；它们的方向可能相同，也可能不相同． 思考： 1．比较两个向量的长度和方向的异同关系，有哪几种可能情形？ 2．长度相等且方向相同的向量是什么关系？ 一、相等向量 长度相等且方向相同的向量叫做相等向量,记作a＝b. 提示： （1）任意两个相等的非零向量，通过平移都可以用同一条有向线段来表示，并且与有向线段的起点无关． （2）对一组相等的向量，将它们的起点平移到同一点O，则他们的终点重合． （3）模相等（或方向相同）是向量相等的必要条件，模相等且方向相同是向量相等的充要条件．  （4）对于一个非零向量，只要不改变它的大小和方向，就可以任意平行移动，平移后的向量与原向量是相等向量，这为用向量处理几何问题带来了很大的方便． （5）对于不共线的四点A、B、C、D，若 ，则A、B、C、D是一个平行四边行的四个顶点． （6）相等向量具有传递性，即如果a＝b，且b＝c，那么a＝c． 典例剖析 例1 如下图，四边形ABCD和ABDE都是平行四边形． （1）写出与向量 相等的向量； （2）若 ＝3，求向量 的模． 例2：D、E、F依次是等边△ABC的边AB、BC、CA的中点，在以A、B、C、D、E、F为起点或终点的向量中， (1)找出与向量 DE 相等的向量； (2)找出与向量 DF 共线的向量． A B C D E F AF和AC BE,EB,EC,CE,BC,CB,FD 规律： （1）在图形背景下找相等向量，只要根据相等向量的定义，观察图形可直观得出结论．在逻辑分析中，要注意相等的传递性． （2）一般地， ，当且仅当AB与BC同向时取等号． 变式练习 如下图，B、C是线段AD的两个三等分点，在以图中各点为起点和终点的向量中，最多可以写出多少个互不相等的非零向量？并举例说明． 设线段AD的长度为3，那么模为1的向量有6个，模为2的向量有4个，模为3的向量有2个，即共有12个向量． 在模为1的向量中，  ∴ 不同的向量只能写2个； 在模为2的向量中，  ∴ 不同的向量也只能写2个； 模为3的向量是 它们不相等． 故最多可以写出6个互不相等的非零向量， 例如 二 、共线向量 任一组平行向量都可以移动到同一直线上，因此，平行向量也叫做共线向量． 疑似点提示： （1）平行向量与共线向量是等价的同一个概念，只是名称不同而已． （2）两个共线向量并不一定要在同一条直线上，只要两个向量的方向相同或相反，就是共线向量． （3）两个共线向量a、b所在直线，可能平行或重合，但不能相交． （4）两个非零共线向量也包括以下四种情况：方向相同且模相等；方向相同且模不相等；方向相反且模相等；方向相反且模不相等．因此，共线向量不一定是相等向量，而相等向量一定是共线向量． 典例剖析 例3 判断下列命题的真假： （1）若两个单位向量共线，则这两个单位向量相等；（2）不相等的两个向量一定不共线； （3）若a为非零向量，则与a相等的向量必与a共线； 答案： （1）假命题，两个单位向量共线，它们的方向可以相反，从而不一定相等； （2）假命题，不相等的两个向量有可能其模不相等，但方向相同或相反，从而不相等的两个向量有可能个共线； （3）真命题，相等向量其方向相同，从而一定是共线向量； 规 律： 判断与共线向量有关的命题的真假，要依据共线向量或平行向量的定义，并结合图形，列举反例等进行评判．只要有一个反例与命题不符，则命题不正确，同时要注意零向量与任何向量共线这一特例． *