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- 2016-04-29 发布于河北
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苏教版七年级语文下册教案:第17课《松树金龟子(节选)》
《松树金龟子(节选)》教案
教学目标
1.把握课文内容,概括松树金龟子的特点。
2.学习作者严谨的科学态度,养成细致观察的习惯。
3.学会关注自然,细心观察,运用准确生动的语言描写自然生物。
教学重、难点
感受课文中准确的说明,生动、细致的描写。
课时安排
1课时
教学流程
一、导入新课
同学们,法国著名昆虫学家、作家法布尔被达尔文誉为“难以效法的观察家”,他以毕生精力写出的《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”。我们今天要学习的这篇文章就是从《昆虫记》节选的《松树金龟子》。
大家可能对金龟子比较陌生,但读了法布尔的《松树金龟子》后,相信大家会和金龟子熟悉起来、亲近起来。现在,就让我们随着法布尔的笔触,一起来认识奇妙的松树金龟子、领略大自然的奇情妙趣吧。
二、整体感知,自主学习
1.作者简介
法布尔(1823—1915),法国著名科学家、科普作家。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活及其为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后将其观察所得详细确切地记录下来,最后编写而成的书。这部书被称为“科学与诗的完美结合”。
2.朗读课文,画出生字词,好词、句、段。
点缀(zhuì) 铁锹(qiāo) 下颚(è) 炫耀(xuàn)
献媚(mèi) 鞘翅(qiào) 咫尺(zhǐ
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