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1.找出下列句子中用错的冒号并加以改正。 (1)(2013年高考江西卷)芸斋主人说:鲁迅先生有言:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 答: ________________________________________________________________________ 答案:把“芸斋主人说”之后的冒号改为逗号,属于间接引用,且一句内不能有两个冒号。 冒号、引号 (2)(2012年高考江西卷)有人认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,心理学家并不认同这种观点。 答:_______________________________ 答案:将“心理异常”后的逗号改为句号。冒号有提示下文和总结上文的作用。“儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常”是“有人认为”的内容,但冒号的作用不能管到“心理学家并不认同这种观点”一句。 (3)防治手足口病是关系民生的大事情,”省领导在慰问患者及其他人员时说:“必须坚持生命第一的理念,坚决打赢这场疫情阻击战。” 答:__________________________________________________ 答案:“某某说”在引文中,其后冒号应改为逗号。 2.找出下列句子中用错的引号并加以改正。 (1)(2011年高考重庆卷)秦少游《踏莎行》曰:“雾失楼台,月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。 答:_________________________________ 答案:“迷”应加引号。 (2)(2011年高考湖北卷)某夜,独坐窗前,翻看读书笔记,无意中看到几句话:“素食则气不浊,独窗则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊”。细细玩味,顿觉神清气爽。 答:_______________________________ 答案:句中的第一个句号应该放在后引号内。 (3)国庆节将至,一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇,增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看,争相与“天安门”合影留念。 答:_____________________________________ 答案:“‘天安门模型’”应改成“‘天安门’模型”。 (4)小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空,明天下午再说。” 答:_______________________________________________ 答案:引用的话已作为作者话的一部分,引号内句号应放在引号外。 .下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) A.清政府颁布《奏定学堂章程》(又称“癸卯学制”),是中国近代第一个由国家颁布并在全国范围内推行的系统学制,它的指导思想是“中学为体,西学为用。” B.刘海粟曾在评论中写道:“天成已然从前贤的圈子里跳了出来,立定精神,自张一军。”并题了“日在孟晋中”数语,热诚希望他继续“孟晋”。 C.“代偿助学贷款的政策很打动我。”家在安徽农村的大学生唐明说,“总计数万元的学费对于他和他的家庭而言,是一笔不小的负担。” D.近年来,空军工程大学认真贯彻落实胡锦涛总书记关于“年轻干部要接好优良传统的班,确保我军优良传统一代一代传下去”的重要指示,在青年学员中深入开展《学好优良传统、当好合格传人》教育。 解析:此题考查引号的用法。A.最末的句号应放在引号外面,此为不完整引用。B.正确,第一个引用为完整引用,最后一个引用为不完整引用。C.第二个引用不要用引号,因为此处为间接引用;“唐明说”后用句号。D.把书名号改为引号,这是一个特定名称,属于活动名。 答案:B 1.破折号的具体用法 破折号的作用有五个方面: (1)表示解释说明,例如: 迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 (2)表示意思的递进,例如: 每年——尤其是水灾、旱灾的年份,这里的人就要遭殃。 (3)表示意思的转换、转折或跳跃,例如: “好香的干菜——听到风声了么?”赵七爷站在七斤的后面说。 (4)表示停顿或声音的延长,例如: 嗯,——我们想把她的坟修一修。 (5)表示总结上文,例如: 捣乱,失败,再捣乱,再失败,直到灭亡——这就是恐怖分子的逻辑。 1.找出下列句子中用错的破折号并加以改正。 (1)(2013年高考天津卷)在滨海航母主题公园风筝节上,各式纸鸢迎风起舞。其中全国最大、直径30米的巨型软体风筝——滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。 答: ________________________________________________________________________ 答案:正确 本处破折号表示解释说明,使用恰当。 破折号、括号、省略号、书名号 (2)(2012年高考江西卷)他最要好
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