校园网规划、建设和管理解析.pptVIP

工作的体会 校园网基础网络是校园网各项服务的基础，对学校的发展越来越重要，因此网络管理人员要有大局观，使命感 校园网的价值要通过服务体现出来，因此做好服务是校园网管理的根本任务。只有本着“以人为本”的原则，多从用户的角度去思考，才能够真正把服务做好；同样，只要能够把服务做好，就能够得到用户的理解和支持 提升自己需要理论与实践相结合。一方面，学习网络理论知识，cisco、H3C等厂商的网络学院教材和认证培训教材都是学习网络知识的好资料，另外设备自带的配置手册也可以充当网络理论学习的教材；另一方面，充分利用校园网络环境进行动手的训练。 加强与同行之间的交流，取长补短，互利互惠。 谢谢！ * 校园网的建设是一个复杂的系统工程，它不仅是一个教育计算机基础设施，同时还是学校建设综合信息管理系统及办公自动化系统的基础。必须结合学校的实际应用，坚持一切从学校的实际出发，既不盲目追求先进性，又不局限于眼前够用。在确保全局最优的指导思想下，强调在先进性与经济性之间追求平衡 集成应用系统的设计和实施不能急功近利，应该统筹规划、分步实施、量力而行，以建成具有先进性、实用性、可管理性、可靠性、可扩充性、开放性与标准化的网络系统。 本着“总体规划、分期实施、注重实效、滚动更新”的原则 * 事实证明，学生的智能呈现多元性，各种智能之间本无高下轩轾之分，而且正确的引导可以促成其相互催化，相互促进。处于中学年龄阶段的青少年，是学习计算机的最佳年龄段。在信息学世界，中学生完全可以与成年人试比高低，关键在于我们的教育是否真正调动起了学生的潜能和积极性。 不给学生过多的干预，而给他们的学习尽可能多的自主，在他们需要的时候给予尽可能好的帮助，就会出现“此时无声胜有声”的美妙境界，他们的学习天性就会喷发出来，就会获得我们意想不到的效果。 * 校园网规划、建设和管理 目录 中小学校园网规划与建设探讨 校园网管理经验交流 县、区 教育城域网建设探讨 一点工作体会 中小学校园网的规划 校园网的特点与需求分析 校园网的规划原则和建设目标 校园网建设的相关问题 中小学校园网的特点 校园网的重要性 校园网综合了校园中的计算机资源，实现了教育、教学、管理资源的信息共享，对外建立了广泛的信息获取和交流渠道，不仅可以大大拓展教师和学生视野，而且将会促进教师教育观念、教学思想的转变，有利于培养学生的创造性思维，提高学生获取信息、分析、处理信息的能力，从而提高学校的管理效率和教学质量，以适应教育信息化的发展。 中小学校园网的特点 从单一的信息交互网络到多业务承载网络过渡 结构相对简单，应用愈加复杂 建设和维护资金有限 网络使用者信息技术水平有限，对管理和服务提出了更高的要求 中小学校园网需求分析 校园网的应用目标 在校园内部实现资源共享，为教学、科研、管理提供服务，为计划、组织、管理与决策提供基础信息和科学手段。 支持教育教学改革，提高教育技术的现代化水平和教育信息化程度，为学校教师的备课、课件制作、教学辅助提供应用环境。 实现办公自动化，提高工作效率和管理水平 及时、准确、方便的收集、处理、传输学校的教育教学信息，与互联网的通讯和资源共享，实现社会教育与学校教育的结合 培养创新人才 校园网的应用模式 基于网络电子教室的应用模式：课堂广播教学、教师监视监听、小组讨论发言、转播示范教学等。 基于局域网的应用模式：网络教学管理、教师协同备课、教学资源共享、第二课堂活动等。 基于互联网的应用模式：校际交流、学习资源检索、协同式学习或研究等 校园网的规划原则和建设目标 校园网的规划原则 明确目标、合理规划、软硬结合、分布实施 坚持实用性原则，符合本学校实际，满足应用需求 坚持技术先进性和开放性 坚持可用性、可靠性、安全性和可管理性的原则 校园网的建设目标 校园网应该建设成为以人为本、面向服务的网络 稳定、简洁、高效，具备高可用性的网络 安全、可信的网络 能够提供多业务支撑的网络 能够适应学校三到五年发展需求的网络 校园网建设的相关问题 建设原则 坚持自主设计、自主建设的原则，自己主导技术路线 技术选择与设备选型 骨干层应该全部实现千兆互联，接入层实现百兆到桌面 对于规模不大的校园网，尽量采用最简单的路由协议 核心设备应该支持IPv6，建议核心设备采用一台高性能交换机，并尽量配置双引擎和双电源；如果限于资金限制无法采购高端设备，则建议配备两台核心交换机，实现负载分担和双机互备。 强烈推荐接入设备全部采用可网管设备，并支持IP、MAC和端口绑定，如果资金充足，则建议接入交换机具备更多的安全特性（如ACL、ICMP snooping）等 出口设备可以选择路由器或者防火墙。从校园网的发展来看，由于路由器能够支持更多的功能如组播、IPv6等，具备更好的扩展性，而且目前路由器也