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5-4 实验 研究平抛运动 一、教学目标 1、知道平抛运动的条件及相应控制的方法 2、知道用实验获取平抛运动轨迹的方法 3、知道判断运动轨迹是否是抛物线的方法 4、知道测量初速度时需要测量的物理量 5、会推导平抛初速度的表达式，会计算平跑运动的初速度 二、教学重点: 描绘平抛物体运动的轨迹。 三、教学难点: 根据运动轨迹求平抛物体的初速度。 四、问题设计： 1、怎样用实验的方法获取平抛运动的轨迹？ 2、如何判断平抛运动的轨迹是不是抛物线？ 3、怎样计算平抛物体的初速度？ 五、教学方法： 看书、讨论、实验研究、归纳、总结 六、教学过程： 1、如何判断平抛运动的轨迹是否为抛物线？ 假定上面的是某物体做平抛运动的轨迹，那么在X轴上做出等距离的几个点及轨迹上对应的各点，用刻度尺测量各点的x、y两个坐标,带入y=ax2，即可判断物体的轨迹是否为抛物线。 2、怎样计算平抛物体的初速度？ 平抛运动可以看作水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动的合成，则有 在以抛出点0为原点的平面直角坐标系中，用铅笔试碰描迹法描绘出小球做平抛运动的轨道曲线。测出曲线上某一点的坐标(x、y)，利用y=1/2gt2求出运动时间t，求出小球做平抛运动的初速度v0==x 。 由此可见为了测量平抛运动的初速度，需要在实验中测量哪些物理量？ 3、怎样用实验的方法获取平抛运动的轨迹？ 方案一： ⑴实验器材