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初高中物理的区别 研究单一对象，单一物理，静态的简单问题。 1.思维方式 2.研究对象 研究多个状态，多个过程，动态的复杂问题。 初中物理 高中物理 高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加，研究的物理现象比较复杂，且与日常生活现象的联系也不象初中那么紧密。分析物理问题时不仅要从实验出发，有时还要从建立物理模型出发，要从多方面、多层次来探究问题。 形象思维、静态思维。 抽象思维、动态思维、逻辑思维 简单的加减 运用几何图形、函数 图像进行表达、分析 3.对数学要求 高中物理教材及试卷分析 教材 选择题 实验题 必答题 不定项选择，内容丰富，包含整个高中所有的知识点。物理选择题8道，每题6分，共48分。 （１７分）： 力学 电学（难点）； 恒定电流 1.必修两本书（力学）； 2.选修五本书（必修三-1、三-2是电和磁。三-4机械震动。三-5是能力守恒。 综合性很强，主要存在于必修一，必修二中。 第1个通常是力学题，12分左右。 第2个力学或电学题，12分左右。 第3个力电综合题，通常是带电粒子在场中的运动问题，20分左右。 高考物理科要考核的能力： 1．理解能力 2．推理能力 3．分析综合能力 4．应用数学处理物理问题的能力5．实验能力能 学科在咨询中的应用 目录 学科的介绍 1 各年级学科的特点及咨询话术 2 咨询中的注意事项 3 学科的介绍 语文、数学、英语----各150分 文综=政治、历史、地理---各100分 理综=物理（110分）、化学（100分）、生物（90分） 语文 数学 、奥数 英语 语文、数学、英语----各120分 物理（70分）、化学（50分） 政治、历史---各60分 共600分 共750分 各年级学科的特点及咨询话术---语文 应试语文 1.应试语文是一千个读者只有一个哈姆雷特 2.应试语文是需回答问题并有“标准答案”的 3.应试语文是除了读者与作者的心灵碰撞外，还有出题人的 语文 1、语文是仁者见仁，智者见智。2、语文是一千个读者有一千个哈姆雷特 语文 各年级学科的特点及咨询话术---语文 语文所有学科的基础，是文化的沉淀，是重积累求自觉的科目。 语文的学习现象 语文的试卷分析 语文的模块分析 忽视，不认真听课。 适应不了中高考题型的转换。 尤其是文理分科后，忽视度增加，练得少。 初中语文试卷分析 第一部分：古诗文阅读 第二部分：现代文阅读 第三部分：名著阅读 第四部分：综合实践 第五部分：作文 0% 20% 40% 60% 80% 100% 25%（30 分）1、名句积累与运用（15分），文言文阅读：课内（10）分；课外（5分） 21%（25分） 4%（5分 ） 8%（10分） 42%（50分） 初中语文共六本书，每册书均按照五大部分展开。中考总分120。 模块分析 古诗文阅读 名著阅读 作文 综合实践 现代文阅读 本部分是整体阅读部分失分率最高的一个模块，重点在于体味和推敲重要句子和段落在文中的意义和作用；学生对文章主要内容的提炼概况，考查对重点描写的理解，体会和主题间的关系，考查深入挖掘重点语句所蕴含的感情能力，考查对文中人物的理解。 整体48课时，考虑基础不同，可以加减10课时。 重点在于考查语文综合素质和实践能力，建立语文与生活的联系。本部分要进行综合的专项训练，将理论的技巧在实践中激活。 整体10课时。 1.重点在于情景默写和理解型默写。要达到对诗文本身理解透彻，书写正确规范（不出现错字、不漏字、前后语句顺序不颠倒）。中考要求掌握50篇，整体10课时。 2. 文言文阅读：中考要求掌握课内16个篇目，整体32课时。 写作部分三个主要的阶段。第一阶段侧重训练“体会成长，认识自我”， 第二阶段侧重训练“感受真情”， 第三阶段侧重训练“走入社会，成熟心智”。重点在于培养学生观察和感悟生活的能力，考查学生谋篇布局、驾驭语言活动的能力。难点在于表现生活和抒写真实情感。整体30课时。 语文 本部分以积累为主，侧重对经典四大名著《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》中主要人物、主要情节的一般性了解和考查。 整体8课时。 初高中语文的区别 选文上的区别 选入语文教材的作品在广度和深度上有很大区别。初中语文的选文比较简短，到高中不仅长度加长，深度也明显增加。有时甚至要从哲学，人生的角度来解读。所以高中生必须较强在个性化体验，感悟和审美上的能力和修养。 文言文的区别 作文的区别 初中的文言文大多为浅显的，有哲理性，有情节的小故事，寓言，短诗，散文。而高中的文言文则是长篇人物传记和论述