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高一级氯气(第二课时)
* 氯气 Cl2 第二课时 问题讨论 什么叫燃烧 ? 可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈 的氧化反应叫做燃烧。(初中课本第18页) 可燃物是否一定有氧气才能燃烧呢? 金属钠和铜,非金属氢气和红磷都可以在氯气中燃 烧,这四个反应有何相同的现象? 发光发热的剧烈的化学 反应叫做 燃烧。 白烟 棕黄色的烟 苍白色火焰 爆炸 反应装置及主要现象 点燃和燃烧有何区别? 点燃是一种反应条件 燃烧是一种剧烈的化学反应,特点是有发光发热的现象。 在化学方程式等号的上方或下方书写的是反应条件,因此只能写点燃,而不能写燃烧。 氯气的化学性质 3. 与水反应 实验 向一支充满 氯气的试管中加 入少量水,迅速 塞紧塞子,充分 振荡。 溶液有点发黄 上部空间气体颜色变浅 氯气能溶于水,但溶解度不大。 氯水中有游离态的氯。 现象: 结论: 设问:很多自来水厂用什么来杀菌消毒?为什么? 氯气的化学性质 3. 与水反应 实验 用玻棒蘸取 氯水滴在蓝色石 蕊试纸上。 滴有氯水的试纸 中间变白 外围变红 含有能使有色物质褪色的物质 有酸生成 Cl2 + H2O = 次氯酸 思考: 氯水中含有哪些物质?哪种物质具有漂白作用?怎样用实验证明? + HClO HCl 氯气的化学性质 3. 与水反应 思考 液氯和氯水 有何区别 ? 液氯是纯净物 ,只含有氯分子 氯水是混合物 Cl2 + H2O = HCl + HClO 次氯酸 氯水中主要含有:Cl2 、 H2O HClO 、H+、 Cl- 等微粒 还含有ClO- 和 OH- 氯气的化学性质 实验:在装有红色布条(其中一条湿的)的集气瓶 中分别通入氯气。 干红布条不褪色 氯气无漂白作用 次氯酸有漂白作用 湿红布条 干红布条 结论与解释 现象 湿红布条褪色 氯水中主要含有HClO 怎样证明次氯酸分解放出的气体是氧气? 2 HClO 2 HCl + O2 光照 氯水长时间放置后,颜色 有何变化?组成上有何变化? 氯水颜色变浅 盐酸成份增多 次氯酸有什么性质? 次氯酸是很弱的酸,不稳定在光照下易分解。具有强氧化性,能杀菌消毒和漂白物质。 氯气的化学性质 4. 与碱反应 实验 将滴有酚酞 的氢氧化钠溶液 滴入充满氯气的 集气瓶中,振荡 气体颜色消失 溶液红色褪去 Cl2 + H2O = HCl + HClO 现象: 反应: HCl + NaOH = NaCl + H2O HClO+ NaOH = NaClO + H2O Cl2 + 2 NaOH = NaCl + NaClO + H2O 次氯酸钠 氯气的化学性质 4. 与碱反应 练习 请写出氯气与 熟石灰反应的化学 方程式 2Cl2 + 2H2O = 2HCl + 2HClO 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O 2HClO+ Ca(OH)2 = Ca(ClO)2+ 2H2O 2Cl2+2Ca(OH)2 = CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 次氯酸钙 漂白粉 有 效 成 份 漂白粉的漂白原理 Ca(ClO)2 + CO2 + H2O = CaCO3 + 2 HClO 思 考 为什么不直接用次氯酸作漂白剂? Ca(ClO)2 + 2HCl = CaCl2 + 2 HClO 次氯酸不稳定,次氯酸盐较稳定。 怎样保存漂白粉? 密封,保存于干燥处。 课 堂 小 结 1. 通过五个演示实验,培养观察能力和分析推理能力 如:氯气能否能溶于水,氯水中有无氯分子存在? 氯与水反应会生成哪类物质? 氯水中哪种物质具有漂白能力? 2. 学会比较,这是学习化学的重要方法。 液氯和氯水有何不同? 新制氯水和久置氯水成份有何不同? 作业: 1. 写出氯气分别与水、氢氧化钠、熟石灰 反应的化学方程式。 分析上述三个反应有何 相似点。 2. 写出新制氯水分别与金属镁、石灰石反 应的化学方程式。 * * * * *
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